寬容的力量骨干教師發(fā)言稿范文-全文預(yù)覽
【正文】 落里去找，還一邊觀察著班上的孩子們。哎，前幾天，我剛處理了一件類似的事情，小敏拿了同學(xué)的一塊橡皮，我已經(jīng)教育過她，別人的東西沒經(jīng)過人家同意是不能隨便亂拿的，那是不文明的行為，她怎么又這樣做呢？真的是她嗎？ 怎么辦？找小敏，狠狠地批評她一頓，還是……思來想去，不行！這樣肯定不能解決問題，現(xiàn)在最關(guān)鍵的是要找到錢，找到拿錢的人，讓他明白這種不文明的行為是不對的?；仡欁约旱慕虒W(xué)歷程，最讓我欣慰的是一直以來我都能用寬容的心對待每一個(gè)學(xué)生，給他們機(jī)會，讓他們擁有平等的做人的尊嚴(yán)。我的眼花得厲害，再說彎腰對我來說也不是件太容易的事，能不能麻煩你幫我找一下？”年輕人彎下腰去，沿著老人的桌子轉(zhuǎn)了一圈，再轉(zhuǎn)了一圈，然后把手機(jī)遞給老人。 曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事： 一天傍晚，一個(gè)老人、一個(gè)年輕人，還有一個(gè)中年人，三人食客同坐一個(gè)餐桌用餐。寬容的力量骨干教師發(fā)言稿范文 有位詩人說：“天空包容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山包容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海包容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。而寬容是一位老師所必需具備的，因?yàn)橹挥芯邆鋵捜莸男?，我們才能正確、全面
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