【正文】 　　回顧過去，這一學期的教學工作中我還存在著一些不足之處，如：無法照顧的全體學生，思想?yún)R報專題設(shè)計適合所有學生的教學方式。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)有問題及時講解，讓學生及時消化。引導學生聽、觀察、分析，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，然后再進行小結(jié)，再進行指導，學生就會學會探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律的學習方法?！　?chuàng)設(shè)情景，讓學生得到廣泛的實踐。　　用英語來組織教學。這一學期，我擔任的是三年級英語教學工作，現(xiàn)就結(jié)合我的教學實踐，對本期的工作總結(jié)如下：　　一、激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效率?！　o論怎樣，我都會努力填補自己在教學中的不足，多向有經(jīng)驗的教師學習，多和學生溝通，做學生的良師益友?！　∫乐惯^分強調(diào)模仿、死記硬背，機械操作的教學傾向。我在教學中充分利用優(yōu)等生的學科優(yōu)勢，帶動學習成績比較差的學生?！　≡诼犃Ψ矫?。　　在批改作業(yè)方面。　　在平時生活中，要求他們對于簡單的問候語進行運用?！　?chuàng)設(shè)情境，讓學生得到廣泛實踐。根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改。談?wù)擃伾?、動物、身體部位等。為了使教學順利的進行，我一邊請教有經(jīng)驗的教師，一邊上網(wǎng)查詢有關(guān)資料?！　”緦W期是我擔任小學英語教學工作的第一個學期?！　】傊?，一學期以來能按時完成教學任務(wù)及各項工作。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導她們學會生活和生存的基本技能。尊重學生要尊重學生的人格，教師與學生雖然處在教育教學過程當中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能氣焰萬丈，更不能利用教師的地位和權(quán)利污辱學生?！　∪⒌掠ぷ骱徒逃ぷ飨嘟Y(jié)合。這學期我有意把學生的自評和互評相結(jié)合，然后再進行教師評價。發(fā)現(xiàn)學困生的閃光點，及時肯定表揚，并提出努力的方向?！　∫驗樵趯W生心目中，教師的評價具有權(quán)威性。學生的學習效果好了，并覺得愉快輕松起來?！　『⒆觽兿矚g歡樂，喜歡做游戲，喜歡意外的驚喜。不少學生覺得這門功課單調(diào)枯燥，學起來吃力?！　樘岣邔W生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書?！　??！　《?、優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂效率　　，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)?！　】傊?，一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領(lǐng)導的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。第一遍先認真聽，第二遍邊聽邊跟讀?！　∮螒蚧顒?，鞏固新知。　　圖文結(jié)合，掌握新知?！　　队⒄Z課程標準》提出“讓學生在教師的指導下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標，感受成功。　?。场⒄n后備課，總結(jié)教學經(jīng)驗。在本學期的英語教學中，我經(jīng)常遇到這樣的問題。并制作了各種有趣的教具，為課堂教學做好服務(wù)。　　二、扎實備課，理清教學思路。作為長期從事小學數(shù)學教學的我，可以說對英語教學毫無經(jīng)驗，由于本人平時愛好英語，一直認為小學英語教學是小菜一碟。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生?！　〗逃虒W工作是一個不斷發(fā)展，不斷更新的事業(yè)，他需要教師在工作中不斷研究并結(jié)合自己的實際不斷探索。　　五、教育教學工作成績　　本學期，經(jīng)過各級領(lǐng)導、同事的大力支持，我在教學方面取得了一些成績。結(jié)合自己的教學實踐，敢于創(chuàng)新，構(gòu)建符合自身特色和本校學生的新的教育方式。經(jīng)過一段時間的輔導，他們都有不同程度的進步，學習的興趣和自信心也大大提高。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學生同樣的`平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。在這些年的課堂教學中，我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學英語教學的要求，采用任務(wù)型教學的方式組織教學，以提高學生的英語學習興趣為為主線，以提高學生的綜合語言運用能力為主要目標，通過設(shè)計各種有趣的，貼近學生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授，同時，突出學生的主體地位和教師的主導地位，改變教師的角色，引導學生自主學習，合作探究。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學情況：　　一、思想方面　　本學期，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決服從各級領(lǐng)導的安排，認真貫徹國家教育教學方針政策，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛護學生，作到時時處處關(guān)心學生，點點滴滴做學生的表率?！　∫乐惯^分強調(diào)模仿、死記硬背，機械操作的教學傾向。針對個別學生的作業(yè)就采取面批方法，單獨地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高教學質(zhì)量。因此，我在每個班都設(shè)了英語領(lǐng)讀員和紀律監(jiān)督員，每天早上堅持到班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在我的英語課堂教學中，我一般都幫助學生尋找學法規(guī)律，使他們能夠運用規(guī)律，在短時間內(nèi)，掌握所學的知識，提高學習效率?！　?chuàng)設(shè)情景，讓學生得到廣泛的實踐。　　用英語來組織教學。的確如此，如果一個學生對所學的科目有了濃厚的興趣，那么就會產(chǎn)生強烈的求知欲，就會認真學習，反之，沒有興趣，被迫進行的學習會扼殺他們掌握知識的意愿。小學三年級英語教師工作總結(jié)范文10篇　　一學期即將過去，可以說緊張忙碌收獲多多。托爾斯泰也曾說過：“成功的教學需要的不是強制而是激發(fā)學生的學習興趣”?！　《?、創(chuàng)設(shè)濃厚的英語學習氛圍。這樣既能增加課堂中學習英語的氛圍，又能為學生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，增加了聽說英語的機會?！　〗處熢鯓咏蹋衅湟?guī)律可循，學生怎樣學也有其規(guī)律可導?！　∷?、關(guān)注學生的學習狀況.　　英語作為一種語言要多在實際中運用，因此，除了課堂練習外，還需要讓學生在平常生活中多讀，多講，多練。要求學生的作業(yè)及時完成，我也按時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重點講解、分析?！　』仡欉^去，在以往的教學工作中我還存在著一些不足之處，如：　　無法照顧的全體學生，設(shè)計適合所有學生的教學方式。我相信有耕耘總會有收獲！　　我擔任三年級x班的英語教學工作，在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)?！　。?）課堂教學　　課堂教學是學生接受新知識，教師傳授新知識的一個主要渠道。因而對占相對多數(shù)的中差生，我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。如，手拉手互助學習，小組內(nèi)競賽，小組間競賽以增強差生的自信心，個別輔導，重點督促，與家長溝通等。同時，校園的博客風很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學實際和反思。積極參加縣、學校等各級組織的教研會議，不缺勤，不遲到，不早退。在教育科研方面，由于我積極參加理論學習和各