小學六年級語文小升初畢業(yè)復(fù)習資料-閱讀-全文預(yù)覽
【正文】 臺的海》第一個自然段：中國的沿海城市，東面或南面臨海的居多，北面臨海的卻很少。早就聽說林場的灰椋鳥多。先總述我們家常見的花應(yīng)有盡有，再分述春、夏、秋三季花兒依次開放的景象，最后總結(jié)園子里一年三季，花開花落，萬紫千紅的盛景。吹奏起來，曲調(diào)是那樣婉轉(zhuǎn)悠揚，還帶著一股濃濃的海水味在強強的相象里，爺爺?shù)男￠l屋是個好玩的地方：碧藍碧藍的海水就踩在腳下。前后顯然是并列并系的?！ ±纭毒x與泛讀》第五自然段：如果面對一大堆讀物，我們可以將每本書的內(nèi)容提 要、前言、章節(jié)目錄等很快地從頭到尾看一遍，這樣就能大致了解每本書的梗概、特點及應(yīng)用范圍等。這是人民子弟兵在這場驚心動魄的大決戰(zhàn)中的真實寫照。//經(jīng)過幾個小時的鏖戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累。嶙峋的片兒石割破了腳趾，他們?nèi)徊活?，心中只有一個念頭：大堤，保住大堤！//狂風卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。//400多名官兵聞訊趕到?！ ∽匀欢稳绾畏謱雍透爬ǘ我饽?？ 自然段劃分層次，就是通過對一段話的分析，看出這段在有個意思，這幾個意思又是怎樣一層一層有順序地寫下來的。它是作者在表達內(nèi)容時，圍繞一個意思說一句話或幾句連貫的話，是構(gòu)成篇章的最小單位。 認真閱讀的習慣主要是指邊讀邊想的習慣。 看書報能力是指能夠掌握學過的常用詞匯；能正確、流利，有感情地朗讀課文，比較熟練地默讀課文，能背誦或復(fù)述指定的課文；能夠給課文分段和層次，概括段落大意和
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