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小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-12-07 04:14 上一頁面

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【正文】 :“時間是世界上一切成就的土壤。如:班會課沒有做好充分地計劃與準(zhǔn)備。帶生字進(jìn)課文、讀短文識字,采用循序漸進(jìn)的方法,讓學(xué)生掌握識字規(guī)律。%,%,基本完成教學(xué)任務(wù)?;仡櫛緦W(xué)期的班務(wù)和語文教學(xué)工作,有成功,也有失敗?! ≌Z文的學(xué)科是培養(yǎng)學(xué)生的語言能力,啟發(fā)學(xué)生的思維能力,對現(xiàn)代中國文化作簡單的了解。在鑒賞句子時,要求學(xué)生一定程度的鑒賞美和理解文字,所以要多讀,品味文章。同時,通過不同的教學(xué)方法來激發(fā)孩子對語文的興趣,如舉辦班級辯論賽、作文比賽等,并購買一些小獎品作為學(xué)生積極參與的獎勵。六年級的學(xué)生對語文已經(jīng)足夠了解了,但有些學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中可能對課堂答題保持沉默,但我知道他心里知道答案,因為在課后批改作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)大家都做得很好,所以我總是想著如何讓學(xué)生課后積極回應(yīng)?! ∈紫?,按學(xué)校規(guī)定辦事,愛崗敬業(yè)?! ⌒W(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)9那是金秋時節(jié),我聽從上級的安排,再次接手了六年級的語文教學(xué)?! ?.創(chuàng)新評價,激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。  3.學(xué)生的寫作水平亟待提高?!  ! ?。對生字新詞的理解運用,對精彩句段的積累,對寫作方法的指導(dǎo)等,我都逐一進(jìn)行落實強(qiáng)調(diào),所以學(xué)生的基本技能和語文能力有了提高?! ?、評課活動,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,不斷提高業(yè)務(wù)水平?! ≡诿總€單元的教學(xué)任務(wù)之后,我都進(jìn)行檢測針對學(xué)生存在的問題,及時解決?! ≌n堂教學(xué)中,堅持以學(xué)生為主體,老師只起組織和引導(dǎo)的作用,師生之間、學(xué)生之間交往互動?! ?,從而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! ⌒W(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)8回顧主要教學(xué)工作及成效  ,依據(jù)學(xué)生情況準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),不隨意拔高或降低。(這是比較大的問題) ?、持鞴芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)指導(dǎo)不夠,工作不到位,忙于事務(wù)性工作,對教學(xué)組織管理投入精力不足。參加課題研究的教師認(rèn)真撰寫論文,有28篇論文獲東北三省優(yōu)秀論文一、二等獎,有二十多名同志獲國家、省級優(yōu)秀科研成果獎。 ?、步Y(jié)合實際,培養(yǎng)教師七種能力  通過各級教學(xué)評優(yōu),收看全國優(yōu)秀課錄像,聽課、評課教改經(jīng)驗交流會等活動,培養(yǎng)教師處理教材能力。教導(dǎo)處制定復(fù)習(xí)計劃,向全校學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)動員,聽復(fù)習(xí)課、查復(fù)習(xí)案、復(fù)習(xí)作業(yè),督促各科進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),并通過學(xué)科競賽調(diào)動學(xué)生積極性,全校數(shù)學(xué)競賽、一二年百字百詞聽定,三至六年的作文競賽,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,掀起學(xué)習(xí)比、學(xué)、趕、幫熱潮?! 、翟谂μ岣哒n堂教學(xué)水平的同時,教師不斷探索輔導(dǎo)學(xué)困生的經(jīng)驗,堅持正面教育,重視因材施教,能夠根據(jù)學(xué)生的個別差異分層教學(xué),有計劃、有針對性地輔導(dǎo),力爭不讓一名學(xué)生掉隊,班主任***將差生帶回家義務(wù)輔導(dǎo),***等教師帶病堅持工作,白天上班,晚上打滴流,***等早來晚走,以校為家,六年級三位班主任工作任勞任怨、勤勤懇懇?! 、骋?guī)范作業(yè)批改,教師批改及時、準(zhǔn)確、作業(yè)量適中,作業(yè)管理規(guī)范,本學(xué)期查各科作業(yè)三次,并及時反饋?! 、撮_展教案展評活動,促進(jìn)備課質(zhì)量的提高 ?、刀ㄆ趯處熯M(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)  開學(xué)初,教導(dǎo)處進(jìn)行了教案書寫規(guī)范的培訓(xùn),作業(yè)規(guī)范批改要求,一些學(xué)科常用的教法、課型進(jìn)行了介紹,使教師業(yè)務(wù)更加熟練,同時,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間請***老師對全體教師進(jìn)行課件制作的輔導(dǎo),提高教師運用現(xiàn)代技術(shù)輔助教學(xué)能力。本次活動,使全校教師進(jìn)一步明確在教學(xué)中如何創(chuàng)新,同時,這次活動發(fā)揮了中心校的教學(xué)輻射功能。全體教師教改意識不斷增強(qiáng),***等同志勇于探索,大膽實踐改革了以應(yīng)試教育為目標(biāo)的教學(xué)模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,受到市區(qū)教研員的高度評價,也受到了學(xué)生及家長的普遍歡迎?! 、比P缘碾娊淘u優(yōu)活動  10月中旬開始進(jìn)行了為期兩周的全校性教學(xué)評優(yōu)活動,共有9個學(xué)科30節(jié)課參加角逐,本次評優(yōu)主題是:利用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂效率。  教學(xué)始終是一門遺憾的藝術(shù),在這幾年的教學(xué)工作中,雖有成功可取之處,但也有諸多的遺憾之處?! ≡诮虒W(xué)中,我經(jīng)常利用班隊會時間對學(xué)生進(jìn)行端正學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的思想教育,并適時對一些好的行為進(jìn)行表揚(yáng),對一些壞的行為習(xí)慣進(jìn)行批評教育。如:學(xué)生姓名、住址、家庭情況等,對于一些“留守學(xué)生”,我對他們的了解更加詳細(xì),并且經(jīng)常跟這些“留守學(xué)生”進(jìn)行交心談心,時刻注意他們的心理變化,讓那些“留守生”感覺到了家的溫暖。為了這個目標(biāo),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,一切從大局出發(fā),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工,認(rèn)真高效地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。這幾年來,我始終堅持不懈地學(xué)習(xí),努力工作,并利用業(yè)余時間自學(xué)完大學(xué)的全部課程,取得了小教??莆膽{。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中。在這學(xué)期里。體育學(xué)科不同于其他學(xué)科,是唯一的在室外上課的學(xué)科,這也是它的獨特性,因此,體育學(xué)科較其他學(xué)科需要更強(qiáng)的組織性?! 〉诙?,教師需要研究學(xué)生心理特點?! 〉谝唬敖虝恕笔且粋€教師的靈魂,也是一個教師的基本要求?! ≡谶@期的教學(xué)上雖然有一些進(jìn)步,但還有不足,這需要我在以后的教學(xué)中學(xué)習(xí)再改進(jìn),使自己的教學(xué)能力得到提高。大家互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平?! ∪匾曊n后輔導(dǎo)工作。在課堂上,我注意了以前學(xué)生掌握的不夠好的地方,并再一次的強(qiáng)調(diào),讓他們掌握?! ⌒W(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)4在一學(xué)期結(jié)束時,我對工作總結(jié)如下:  一.課前作好充分的準(zhǔn)備:  我遵照黨的教育方針,體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點,根據(jù)學(xué)校、學(xué)生和自身的特點編寫了教案,并在網(wǎng)上查尋上課時所需的資料,并注意考慮如何把應(yīng)該掌握的知識傳授給學(xué)生,包括組織教材,每節(jié)課的活動。在班級學(xué)生管理中,問明情況,寬嚴(yán)相濟(jì),不給懶惰者以可乘之機(jī)。實行平時學(xué)習(xí)、提問、中期、期末四級評價體系,實現(xiàn)評價目標(biāo)多元化,評價手段的多樣化,注重學(xué)習(xí)過程中對學(xué)生自信心的激勵性評價?! 〕珜?dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀面,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)后勁。按新課標(biāo)要求,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,實施“自主、合作、探究”式教學(xué)。因為這些學(xué)生并不是不聰明,而是缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo),在教學(xué)工作之余,花些心思在這些身上,效果會更好的?! 《⑻岣邔W(xué)生的各方面能力  學(xué)生不僅要有最基本的學(xué)習(xí)知識的能力,還應(yīng)該有獨立自主學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、系統(tǒng)鞏固的能力,尤其是新課進(jìn)行完之后,更要有一個清楚的學(xué)習(xí)方向?! ∫岣呓虒W(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。 ?、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。所以,我努力提高自己的教學(xué)水平,力求在有限的時間里,達(dá)到更高的效率,提高教學(xué)質(zhì)量。我為工作,在努力奮斗,回顧總結(jié)這學(xué)期的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個人的教學(xué)教育的能力,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。通過學(xué)生作業(yè)反饋的信息,及時調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)程,調(diào)整教學(xué)行為;對于個別錯誤我會私下交流或在作業(yè)本上反應(yīng),而共性錯誤我定要集體講評,引起學(xué)生對作業(yè)的重視、不再犯類似的錯誤。教師的根本任務(wù)是教書育人,中心任務(wù)是備好課、上好課。任教以來,我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極進(jìn)行自我批評、個人利益服從集體利益;積極轉(zhuǎn)變教育觀念,教書育人,為人師表,積極調(diào)整自己適應(yīng)新課程改革,把新課改全面落實到位。對學(xué)生的作業(yè),我向來是認(rèn)真批改,無論是好的學(xué)生或是學(xué)困生。  今生為人師,我無怨無悔,我愿為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己畢生的精力。為了今后能更好的工作,對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:  一、提高自己的教學(xué)水平,以此提高教學(xué)質(zhì)量  我力求在工作上嚴(yán)格要求自己,堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,上好每一節(jié)課,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,知道學(xué)生應(yīng)補(bǔ)充哪些知識。 ?、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)?! ∨囵B(yǎng)多種興趣愛好,到圖書室博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)注入新鮮血液。如果說優(yōu)等生是一個班級的后盾,那么中等生就是班級的中流砥柱,其實,中等生身上更有可開發(fā)的潛力,所以,本學(xué)期,我把主要精力放到了中等生上,課堂、課下,更多的去關(guān)注這些學(xué)生?! ⌒W(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)3這學(xué)年,我擔(dān)任三至五年級的天津與世界的教學(xué)工作,我完成了“課標(biāo)”要求,按預(yù)期教學(xué)計劃實現(xiàn)了教學(xué)目的。喚起學(xué)生問題意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?! 〗W(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)結(jié)果并重的評價機(jī)制。我在教育學(xué)生時盡可能以情感人,以理服人??傊?,我認(rèn)為我自已:勤于學(xué)習(xí)、執(zhí)教有方、能有平和的心態(tài)面對教育教學(xué),我盡到了一個教師應(yīng)盡的職責(zé)。在課堂上,要關(guān)注全體學(xué)生,注意信息的反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意;并注意課堂氣氛,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。而且課堂語言簡潔明了,克服了以前在課堂上重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)?! ≡谶@期,我虛心向同行學(xué)習(xí),積極參與聽課,評課,和各式各樣的教研活動(到大錄去聽課,看優(yōu)秀教師的教學(xué)光碟,本校教師互相聽課,評課)?! ∽鳛榻處熯@個職業(yè)的特點,我們必須擁有多種興趣,到圖書室借一些書來瀏覽,到書店買一些必要的書籍資料,不斷拓寬自己的知識面,為教學(xué)作準(zhǔn)備,還積極參加社會上有益的活動。同時需要不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力才能更好的勝任這項工作。所以,今后在體育課中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)绕焚|(zhì)的教育?! 〉谌岣咦陨淼慕M織能力與教學(xué)水平。  第四,提高思想覺悟,端正工作態(tài)度。在這一學(xué)期以來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作?! ⌒W(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)6xxxx年12月,經(jīng)上級有關(guān)部門的層層考核,我取得了小學(xué)三級教師資格。現(xiàn)在我將這幾年的工作情況總結(jié)如下:  一、愛崗敬業(yè),勤奮工作  自1998年我踏上工作崗位以來,我就下決心要做一名優(yōu)秀
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