幼兒園小班教案《蛋寶寶站起來(lái)》-全文預(yù)覽
【正文】 能能根據(jù)自己的需要和興趣去選擇材料和決定用材料做什么，不僅有利于幼兒運(yùn)用原有經(jīng)驗(yàn)按自己的新想法去解決問(wèn)題，去發(fā)明，還有助于幼兒把自己看成是一個(gè)能有新發(fā)明，能支配材料的，能解決問(wèn)題的人，并使得幼兒有成功感。鼓勵(lì)幼兒多試、多想、多觀察。提醒幼兒注意事項(xiàng)：輕拿輕放、不將沙子亂撒?！ 。担岢鰡?wèn)題：有沒(méi)有不把蛋磕破就讓蛋寶寶站立起來(lái)的方法？ ?。ōh(huán)節(jié)簡(jiǎn)析：對(duì)于幼兒來(lái)言，身邊的事物和現(xiàn)象都能成為科學(xué)探索的對(duì)象，科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就是他們每天能遇到，每天都會(huì)做的事。 ?。玻课挥變阂粋€(gè)蛋，幼兒探索，尋找在桌面上讓蛋站立的方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 熟蛋若干，沙子、瓶蓋、玻璃瓶、積木、碎布等。”最后小雞說(shuō)：”翅膀出來(lái)了，我能出來(lái)找蟲(chóng)吃啦！”雞媽媽帶著小雞一起出去找蟲(chóng)吃?！ ∪?、游戲活動(dòng)：孵小雞?！ ∮變郝?tīng)音樂(lè)，邊唱邊做動(dòng)作?！ 」膭?lì)幼兒大膽交流,表達(dá)自己的意見(jiàn)。”本活動(dòng)運(yùn)用教育新理念，建立民主、平等、和諧、合作、互動(dòng)的新型師生關(guān)系，使幼兒在以自己為主體的和諧寬松的環(huán)境中，大膽自主地投入活動(dòng)，得到發(fā)展?！ ∪?、展示蛋寶寶 我們來(lái)一起幫它們排隊(duì)好嗎？瓶蓋蛋寶寶、紙筒蛋寶寶、積木蛋寶寶、果凍杯蛋寶寶?！ ∪⒂變翰僮鳌 炊堤峁┎煌牧?，請(qǐng)幼兒尋找讓蛋立起來(lái)的方法 你們是怎么站起來(lái)的，蛋寶寶為什么站不起來(lái)？ 那我們也幫蛋寶寶裝上一雙小腳讓它起來(lái)跟我們一起游戲，好不好？ 出示各種各樣教具：（你們看這里有許多不同的小腳，這就是蛋寶寶的小腳，小朋友想個(gè)辦法幫蛋寶寶裝上小腳站起來(lái)）。 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：讓家長(zhǎng)和幼兒在家搞一次小實(shí)驗(yàn)，看看怎樣能將雞蛋站起來(lái)?！ ≡诮涣骰顒?dòng)中能注意傾聽(tīng)并尊重同伴的講話。幼兒園小班教案《蛋寶寶站起來(lái)》幼兒園小班教案《蛋寶寶站起來(lái)》1 活動(dòng)目標(biāo) 在游戲中，使幼兒探索讓蛋站立的多種方法，激發(fā)好奇心。. 在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備：熟蛋若干、紙筒、瓶蓋、果凍杯、米、積木等。 給每位幼兒一個(gè)蛋，幼兒探索，尋找在桌面上讓蛋站立的方法，教師觀察、鼓勵(lì)。） ，你是用什么方法讓蛋寶
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1