【正文】 反思自己。你說班長來分，我快速回應兩兩合一，十組五個隊伍?？上?，課程安排的好緊，我真的沒有時間去領(lǐng)。學習之余，嘗試著與專家交流我會后的感受及感恩?？吹降奈淖趾蛨D片，總愛記下自己的感言，或簡短的三言五句，或長長的十行八列。好的想法，好的建議，為培訓項目及我們個人的更好成長加點馬力，留點思考的余白，留點美好的涂描，真好!　　十二、交流溝通、溫暖感動　　謝謝同學的夸贊，更謝謝同學拍下并傳來的我與任教授的合影!合影不是為了上鏡，而是心中《論語》的情愫，更有對教授的尊敬和仰慕!對知識的敬畏和感悟?？傆X得自己很幸運，就這樣與學院領(lǐng)導們一進面對面分享，這學習的感受?！　∵@個帥哥是我們小組的，為他點贊!學員們講課時，他主動為同學們擦黑板。真可謂:重回學生時代。俯下身來教學，沉下心來教育!用自己的學識魅力和人格魅力引領(lǐng)孩子成長。我們認為作為新時代的教育者，既要有教與學的大愛精神，又要有反思感悟，遷移運用的能力。只有心中有夢想，腳下才會有力量!感謝小團隊!感謝同學們!感恩!　　小組研討，花開一片，七嘴八舌，百花齊放。本來，我把任務分給組員，是大家的厚愛，我又一次站在前面，分享屬于我們小組集體的教育智慧。滿滿當當?shù)男腋８?開開心心地收藏著!　　這是科技館的神奇之鏡，我像進入到一個有我的世界。誰曾想:有免費4D電影觀看，有現(xiàn)場活動展示，還有唐館長精彩的報告分享。他帶給我們的是視聽和精神上的盛宴，他傳遞的是學科學。他的小幽默有點滑稽，但被記住的小開心，聽得更加認真仔細。這可是老師的保留節(jié)目，很受同學們歡迎喲!感謝!　　九、科技參觀、神奇壯觀　　科技館，我參與了他們的互動。每個學員的才藝展示，他都要拍下幾個鏡頭，真的細致又用心。其實，不是說我有多聰明，而是平時的功夫，我早在學校里就為學生編唱過，但不是這些詞，而是:幸福在哪里?老師我告訴你，它在文明的講話中，它在友好的校園里，啊啊啊，啊啊啊，它在友好的校園里。真是忙并快樂著，累并幸福著!感謝大家參與，感謝自己機智，臨時編唱做引子。一個是優(yōu)秀的英語學科帶頭人，一個是溫婉雅致的學校管理者。英語是這個學校一大亮點和特色。怡然自得，快樂啟航，對學校是，對個人又何嘗不是呢?感受小的精致與閃亮!　　年輕貌美的英語老師，活潑機智地上了一節(jié)，全英式的英語示范課?！　〈丝?，我們正在鄭州市文化路第三小學聽課。難道我的微笑和投入的信息觸碰了他們?　　小合唱隊正在操練!專職教師，教專長，孩子參與興致高。一個負責導航，一個負責講解，講解完才是自由參觀。遇見問題，解決問題。真好!　　電子書刊，孩子們正在認真操作，精心設計。這里的孩子好有福氣!我們的孩子真的也想擁有這樣的資源信息!　　鄭州中學第二附屬小學，語文課《搭石》正在進行。眼前的這個小姑娘，竟成了我所帶領(lǐng)的啦啦操組的引導員!小姑娘帶著擴音器，導游一般邊走邊說:從啦啦操的起源，到學校建立啦啦操社團的意義。因為創(chuàng)新，所以具有價值!　　寬敞明亮的實驗室里，充滿生機和活力，孩子們好有福氣。與教授的合影被同學拍個，發(fā)至群中，我在收藏書的同時，收藏合影!感謝同學!感謝專家!　　七、基地參觀、 信心滿滿　　參觀的行走中，美麗的王院長，我們是邊走邊聊，很是開心!感謝您一出現(xiàn)，就對我的贊美!向您學習，感恩有您!　　省實驗學校鄭東小學數(shù)學課《找規(guī)律》，從課前的激勵到課中的引導，再到最后的總結(jié)匯報。每天感悟一點點，學習一點點，進步一點點，開心一點點，這不僅是一種生活態(tài)度，也是幸福能力的沉淀。感謝省數(shù)學教研室劉富森教授一上午的辛苦傳遞，帶給我們不一樣的美!　　跳出語文看數(shù)學，跳出課堂再思考。人的心靈，只有灑滿如月的光束，腳步才更加輕盈幸福!欣賞你!愿做輕盈幸福的那個你!　　積極的人生選擇，帶來的是積極的人生體驗?？匆娝揖蜁肫鹈利愔腔鄣哪?。如此堅定地拋出:人，一定要改變現(xiàn)狀!一定要站得高遠，既要干好手下的工作，又要推陳出新地鮮活。她會從哪個角度，去剖析小學語文閱讀教學，心中充滿期待!　　智慧的她拖著疲倦和勞累，帶著任務和責任，從省會到達外地，又從外地趕回這里。我收獲的不僅僅是一堂課，而是一個智慧的開啟。一個人有多優(yōu)秀，要看有誰指點。語與數(shù)的大不同，都有一個共同的話點——語言?！　∶り嚭献?，學員沸騰，我們小組，最先完成。夜半三更忽醒來，悄無聲息再修稿，氣定神閑巧發(fā)揮，三分書寫七分練，回首再閱此文稿，投入負責自感嘆!(還留兩頁沒呈現(xiàn)，化作力量永向前!)　　我的學員代表發(fā)言，會場依然是那么安靜!沒有緊張，沒有拘束，靜靜分享，慢慢感受，很幸福，很知足!　　五、破冰活動，組建團隊　　豆老師的破冰活動，打破僵局，打破沉靜，學員表演，喝聲一片。這看似簡單的幾分鐘發(fā)言，這其間的肯定與鼓勵，請教與揣摩，醞釀與書寫都記錄本中，填滿心情。邊聽邊賞，大家初步熟悉前來的伙伴學友，彼此點頭，微笑相望，學習生活，馬上開啟!　　領(lǐng)導落坐后，村小教師訪名校第五期培訓班正式開啟。同室的姐妹不知我在干啥，半夜醒來還在寫寫劃劃。對于懂得感恩的我，這個定是少不了。同坐美女好熟悉，原來巧遇——河南省實驗學校鄭東小學徐艷霞校長，又一次見面額外興奮。鄭州中學，一所國際范的學校，培養(yǎng)世界的中國人。大家再一次見面都好開心!真的都很感謝這機會不浪費的聆聽，真的都很感謝優(yōu)雅知性的王主任，真的都很感謝帥氣俊朗的趙主任!真的都很感謝博才帥氣的申博士!大家辛苦啦!我們很幸運!　　濮陽市油田第一小學優(yōu)秀校長馬新功，他分享了，讓學校成為學生最留戀的地方。溫暖的午餐，豐盛的會議，感動中的獎賞!幸運中的感恩!　　河南飯店，報到后的溫暖，蹭會先蹭飯，我也是醉了心情。后來才發(fā)現(xiàn)，我的報到單，竟忘了遞交。學生回答都很認真細致。我的心情是愉悅的，我的感覺是幸福的。行走途中，我受到那看似很棒的干擾和那如火如荼場景的影響，以及那良好精神的引領(lǐng)，不覺心花怒放，細細欣賞。感謝自己，讓身心行走在修煉途中。而今再聽，我依舊被自己所感動!這樣分享，真是挺好!不知讀到這個美篇的親們，你能理解井底之蛙的當下心情嗎?你能理解成長舞臺突現(xiàn)的感動嗎?這一切自然的生成!真的還要感謝自己的投入與用功!室友入睡，我還在默默書寫修正，怕打擾而小聲默誦。回首觀看這段幸運而難忘的鏡頭，我覺得蠻珍貴?！　∮媱潓懲炅耍蚁?，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧，那就是 定了計劃，就一定要實行?！　∈紫?，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我 理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認真），而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心?！　∫陨暇褪俏易鳛榘嚅L在本學期的工作計劃?！　≡趯W習方面樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口?！　≡谝呀嗉壢旱幕A(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。同時豐富課余文化生活?！　¤b于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。　　。　　歐美國家，個性是移民國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求帶給留學學習計劃書，透過留學學習計劃書使簽證官了解您的背景，選取留學專業(yè)的動機條件，選取該國留學的理由，和清晰的未來留學時間安排，職業(yè)目標和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學簽證，因此留學學習計劃書是一份很關(guān)鍵的文件?！　∑浯危瑢W習我所喜愛的計算機專業(yè)知識并盡快地適應法國的學習環(huán)境與法律法規(guī)，并在預算的34年的時間內(nèi)順利完成學業(yè)，學成回國。國外那種重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我明白將會有很多的困難出此刻我的面前。　　被錄取后雖然成為了一名大學生，但是沒能被自己所向往的計算機專業(yè)所錄齲而且此刻進入了信息化時代，使我覺得將來計算機專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作?！　×路荨　〖w備課、教研組聽課、評課?！　∥逶路荨　〖w備課、教研組聽課、評課?！　∷脑路荨　≌匍_課題組會議，深入探討研究中的問題。　　三月份　　集體備課、教研組聽課、評課?！　∷?、每月工作安排　　二月份　　發(fā)放各教研組活動記錄簿、學習筆記等。　　新教師基本功訓練。要求各完小鼓勵教師記錄個人的工作過程、生活故事、思想歷程，學校精選作為信息資源發(fā)布在校園網(wǎng)站中，這項工作將作為學校一項常規(guī)工作完成，要求各校每月至少上交兩篇信息。觀看要有記錄，老師觀看須有心得。從而積極引導其他教師學習現(xiàn)代信息技術(shù)知識。我們將按照名師評選中對名師的義務要求定期組織名師送教下鄉(xiāng)，發(fā)揮鄉(xiāng)級名師、縣級名師的示范、輻射作用，為薄弱學校培養(yǎng)骨干教師，擴大我校骨干教師隊伍，給優(yōu)秀教師壓擔子、增馬力。有目的、有計劃地引導教師運用新課程理念，積極營造“民主、和諧、生動”的教育氛圍，努力構(gòu)建“平等、自主、探究、創(chuàng)新”的課堂教學模式。　　要求各完小將課題研究與教育教學工作相結(jié)合，認真撰寫與課題相關(guān)的論文，學校組織專題會議進行交流、討論?！　《ㄆ谑崂砣l(xiāng)的課題研究工作?！　∪?、具體措施：　?。ㄒ唬┮龑Ы處煂W習　?。?） 學習內(nèi)容：繼續(xù)教育選修課內(nèi)容：《新課程課堂教學的問題與對策》　?。?） 利用教研活動為老師搭建交流分享學習心得的平臺?！　《?、工作重點：　　切實抓好課題研究和教改實驗研究工作，加強課題研究過程中的指導、管理工作，做好階段性總結(jié)工作。積極落實縣教育局實施的“打造教育名縣”活動，抓住“有效課堂教學”這根主線，深化課堂教學改革，推進“有效課堂教學”活動的實施，努力打造一支高素質(zhì)科研型的教師隊伍，使學校教科研水平再上新臺階?！　≌J真組織教師撰寫教育教學論文和課題專題論文?！　。ǘ├^續(xù)扎實開展課題研究。把課題研究工作作為一項常規(guī)工作每學期進行檢查。　　結(jié)合課例研究模式，緊緊圍繞“有效課堂教學”這個的主題，狠抓課堂教學效益，使教師在新課程改革中，不斷改變自我，不斷提升自我，不斷完善自我。擴大我校骨干教師隊伍，給優(yōu)秀教師壓擔子、增馬力?！　、?、利用學期初時間對全鄉(xiāng)各完小開展信息技術(shù)培訓，各完小至少培養(yǎng)一位年輕教師熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)知識。各完小在未聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上也要充分利用電教資源，譬如：組織老師、學生觀看光盤。及時督促各部門將開展各項活動的計劃、總結(jié)、方案第一時間上傳網(wǎng)站。各校要實施“青藍工程”，堅持傳藝樹人并重，在師徒之間大力倡導和塑造互動意識、合作意識和共進意識，促進新教師的快速成長。外出培訓教師回校后進行反饋，培訓本校教師?！　∠掳l(fā)課例集?！　z查各完小立項課題的研究工作，了解研究中的問題?！　「餍＿x派教師參加信息技術(shù)培訓?！　￠_展“關(guān)注常態(tài)課堂 聚焦有效教學”活動：祝志妹老師送教下鄉(xiāng)。學習計劃 篇2　　我叫***，出生于