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正文內(nèi)容

幼兒園大班教案《夢(mèng)》-全文預(yù)覽

  

【正文】 入活動(dòng),出示畢加索的作品《夢(mèng)》,師生共同欣賞。  培養(yǎng)幼兒對(duì)美的欣賞能力,體驗(yàn)成功帶來(lái)的喜悅。在老師的幫助下,幼兒能以散文中的形式來(lái)表述。而是進(jìn)行分段欣賞提問(wèn)設(shè)疑釋疑再欣賞的方式層層遞進(jìn),通過(guò)我的提問(wèn)”小黃雞得到什么顏色的花?它夢(mèng)見(jiàn)了什么?金黃與黃色有什么不同?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)在小黃雞的夢(mèng)里仿佛看見(jiàn)了什么?有什么感覺(jué)?猜猜看在小青蛙綠色的夢(mèng)中還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)什么?有什么感覺(jué)?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)在紅頦鳥(niǎo)的夢(mèng)里仿佛看見(jiàn)了什么?有什么感覺(jué)?來(lái)引導(dǎo)幼兒大膽想象,我并不是在等待幼兒正確答案的出來(lái),而是鼓勵(lì)幼兒盡可能的講述夢(mèng)的內(nèi)容,不強(qiáng)求答案的正確度、完整性,不斷引導(dǎo)幼兒用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)推斷下面可能發(fā)生的事情。課件是我自己精心制作的,讓幼兒邊聽(tīng)邊欣賞畫(huà)面,可以給予幼兒直觀的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn),并在不同的夢(mèng)境中去觸發(fā)幼兒的想象力?!眴l(fā)幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美夢(mèng)境?! 煟赫?qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)在小黃雞的夢(mèng)里仿佛看見(jiàn)了什么?  幼:金黃色的向日葵、金黃色的頭發(fā)、金黃的稻穗、金黃的小麥、金黃的稻田……師:有什么感覺(jué)?  幼:美麗、陶醉、浪漫、詩(shī)意、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在 ?。?)賞析小青蛙的夢(mèng):  師:想一想小青蛙的夢(mèng)里有什么?  幼:它夢(mèng)見(jiàn)綠色的池塘,綠色的荷葉,還有一只綠色的蜻蜓師:你想象小青蛙夢(mèng)中的綠色是哪一種?  幼:深綠,淺綠師:猜猜看在小青蛙綠色的夢(mèng)中還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)什么?  幼:綠色的樹(shù)林、綠色的葉子、綠色的小草、綠色的柳條……師:有什么感覺(jué)?  幼:安逸、寧?kù)o、舒服、安靜 ?。?)賞析紅頦鳥(niǎo)的夢(mèng):  師:紅頦鳥(niǎo)得到了什么顏色的花?它夢(mèng)見(jiàn)了什么?  幼:紅色的花,它夢(mèng)見(jiàn)火紅的楓葉,火紅的漿果,天邊出現(xiàn)火紅的晚霞請(qǐng)幼兒閉上眼睛邊聽(tīng)散文詩(shī)邊隨音樂(lè)想象、感受小黃雞的夢(mèng)境?! ∮祝好篮谩⑿腋?、快樂(lè)、美麗……師:散文詩(shī)里哪一句話讓你感受到了美好?  幼:夢(mèng)姐姐總是把最美最好的夢(mèng)送給孩子們……幼:小黃雞正靠在媽媽身邊香甜地睡覺(jué)……師:散文詩(shī)的名字是什么?  幼:夢(mèng)姐姐的花籃 ?。ǘ┑诙樾蕾p:幫助幼兒理解、感受?! 〗虒W(xué)過(guò)程:  一、引發(fā)幼兒興趣  (一)教師出示”夢(mèng)”的字卡,提問(wèn)師:小朋友認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎?  幼:夢(mèng)師:誰(shuí)會(huì)用夢(mèng)字組詞?  幼:夢(mèng)想、做夢(mèng)、美夢(mèng)、噩夢(mèng)……師:你做過(guò)夢(mèng)嗎?你做過(guò)的最美好的夢(mèng)是什么?  幼:我夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人給我送來(lái)了許多禮物…… ?。ǘ┮錾⑽脑?shī)?! 〗柚鷪D文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣。幼兒園大班教案《夢(mèng)》2  活動(dòng)目標(biāo):  1.引導(dǎo)幼兒在欣賞過(guò)程中理解散文詩(shī)的內(nèi)容,感受散文詩(shī)的語(yǔ)言美和意境美。于是,小青蛙做了一個(gè)綠色的夢(mèng),它夢(mèng)見(jiàn)碧綠的湖水,碧綠的荷葉,荷葉叢里有一支碧綠的蓮蓬。于是,小黃雞做了一個(gè)金黃色的夢(mèng)。夢(mèng)姐姐長(zhǎng)著一對(duì)會(huì)飛的翅膀,胳膊上總是挎著一只輕巧的花籃,花籃里裝滿五顏六色的花?! √釂?wèn):夢(mèng)姐姐把夢(mèng)送給哪些小動(dòng)物了?  它們的夢(mèng)是什么顏色的?  播放課件配樂(lè)朗誦,提問(wèn):小黃雞、小青蛙和小鳥(niǎo)都做了什么顏色了夢(mèng)?為什么呢?  夢(mèng)姐姐真好,給了小動(dòng)物那么美妙的夢(mèng)。幼兒園大班教案《夢(mèng)》幼兒園大班教案《夢(mèng)》1  活動(dòng)目標(biāo):  理解散文內(nèi)容,感受散文的優(yōu)美意境?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  課件、五顏六色的花瓣、圖譜  活動(dòng)過(guò)程:  一、談話:你們做過(guò)夢(mèng)嗎?你做過(guò)什么夢(mèng)?  二、欣賞散文  師;深綠色的森林里有一位夢(mèng)姐姐,到了夜晚,她就會(huì)提著花籃,從林中輕輕地飛出來(lái),知道她去干什么嗎?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng):《夢(mèng)姐姐的花籃》。(夢(mèng)姐姐送給你一朵什么顏色的花,你做了一個(gè)什么夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了什么?)  四、夢(mèng)姐姐為我們送來(lái)了這么美妙的夢(mèng),我們到班上把這個(gè)美妙的夢(mèng)畫(huà)出來(lái)吧!  散文:夢(mèng)姐姐的花籃  在一片深綠色的樹(shù)林里,住著美麗的夢(mèng)姐姐。夢(mèng)姐姐飛過(guò)來(lái),在它身邊撒下一朵黃色的花。夢(mèng)姐姐飛過(guò)來(lái),在它身邊撒下一朵淡綠的花。它夢(mèng)見(jiàn)火紅的晚霞,火紅的楓葉,楓葉邊飛舞著火紅的漿果…
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