【正文】 們累不累？　　指導(dǎo)語：天越來越冷了，每天早晨，天還沒亮，在小朋友們都在舒舒服服的睡著覺的時(shí)候，叔叔阿姨們就已經(jīng)早早地忍受著寒冷在我們生活的街道上工作了。（出示美麗城市街道的圖片）　　指導(dǎo)語：小朋友們，秋天到了，外面的景色可美了！跟我來，我們一起到這條街道上逛逛吧！抬頭看，是一片藍(lán)藍(lán)的天空，再看我們兩旁，是一顆顆粗壯的銀杏樹，銀杏樹葉被陽光照成了金黃色，你們聽，大叔朋友們還微笑的朝我們打招呼呢！嗨，小朋友們?！　￡P(guān)于環(huán)衛(wèi)工人們的工作及辛苦的圖片?！　×私猸h(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的關(guān)系。清潔工人的工作跟人們的生活密切相關(guān)，正是因?yàn)橛辛怂麄兾覀兩畹沫h(huán)境才會(huì)變得如此清潔、美麗。這節(jié)課下來，我自己也進(jìn)行了反思，找到了其中的原因，懂得要想上好一節(jié)課必須課前做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)于活動(dòng)流程也必須熟悉咋熟悉，這樣才能讓幼兒學(xué)好本領(lǐng)自己也會(huì)進(jìn)步。那么我們小朋友應(yīng)該怎樣珍惜他們的勞動(dòng)成果呢?　　(2)清潔工人很辛苦，我們應(yīng)該怎樣尊重他們，鼓勵(lì)幼兒做一名保護(hù)環(huán)境的好孩子?！　?2)教師帶領(lǐng)幼兒在環(huán)衛(wèi)工人工作的馬路對(duì)面觀察，引導(dǎo)幼兒注意環(huán)衛(wèi)工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人的工作，馬路有什么變化。(盡可能與幼兒園靠近一些，且能確保安全?！　∨囵B(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話?！　〕鞘忻廊輲熃贪?活動(dòng)目標(biāo)：　　了解環(huán)衛(wèi)工人的工作及其與人們生活的關(guān)系。　?。?）我們應(yīng)該怎樣珍惜清潔工人的勞動(dòng)成果?！　?，什么時(shí)候運(yùn)送垃圾？　　、烈日當(dāng)頭的時(shí)候，他們?cè)诟墒裁矗俊　】粗鴦倓偳逑锤蓛舻牡胤接直贿^往的行人留下不該有的垃圾和污穢時(shí)，他們是怎樣做的？　　小結(jié)：他們不怕臟、不怕累，我們常用“寧愿一人臟，換來萬人潔”來贊美環(huán)衛(wèi)工人美好的心靈，　　稱他們是“城市美容師”?！　。?）清潔工在小區(qū)的墻面上干什么？　　小結(jié)：清潔工人在小區(qū)里清理垃圾廣告?！　?，知道不能隨便亂扔垃圾，不亂吐痰?！　…h(huán)保工人的工作這么辛苦，這么重要，小朋友，你最想對(duì)他們說些什么？　　說得真好，現(xiàn)在，我們來送個(gè)禮物給叔叔，唱首歌給阿姨聽好嗎？　　小結(jié)：環(huán)保工人就是我們的城市美容師，有了他們，我們的城市才能更美麗，孩子們，讓我們都來做城市美容師，讓我們的地球越來越美吧！　　四、教學(xué)反思：　　通過活動(dòng)孩子們知道了我們生活的小區(qū)、街道等都是有清潔工打掃干凈的，他們的工作很辛苦，也很平凡，但卻很偉大?！　∧阌X得環(huán)保工人的工作重要嗎？可是這里有一段視頻，你看看……　?。úシ乓曨l：馬路上亂扔垃圾、垃圾扔在筒外、口香糖吐于地上等等）　　你看到什么了？他這樣做對(duì)嗎？如果是你，你會(huì)怎么做？　　叔叔，你覺得我們小朋友說得對(duì)嗎？（你們說得真好，如果你們都這樣做，那我的工作就輕松多了。但是，沒有環(huán)保工人的勞動(dòng)，我們生活的環(huán)境就沒有這么整潔了。）　　（3）你除了掃馬路，還做什么呀？（還要清理垃圾箱，還有好多人在墻上亂貼小廣告，多難看啊，我們要及時(shí)清理掉?！　。ǘ┎稍L叔叔，了解工作。　　三、活動(dòng)過程：　?。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)客人，自然導(dǎo)入。　　愛惜自己生活的環(huán)境，能初步懂得尊重別人的勞動(dòng)。懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動(dòng)成果，并學(xué)會(huì)從整理自己周邊的環(huán)境衛(wèi)生開始來養(yǎng)成個(gè)人講衛(wèi)生的好習(xí)慣！總的來說，幼兒對(duì)環(huán)衛(wèi)工人、保潔工人的工作很了解，但對(duì)綠化工人的工作不是很了解。　　師：你還在哪些地方見過環(huán)衛(wèi)工人，他們?cè)诟墒裁矗繋煟盒∨笥鸭偃鐩]有清潔工人，城市會(huì)變成什么樣？師：人們?yōu)槭裁捶Q贊清潔工人為城市美容師？　　尊重、愛惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動(dòng)成果?！　∨c社區(qū)的清潔工人聯(lián)系，請(qǐng)他們配合采訪，展示他們平時(shí)的工作情況，并與幼兒交談對(duì)自己工作意義的認(rèn)識(shí)。　　養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。小結(jié)：小朋友要愛清潔，講衛(wèi)生，愛惜我們的城市，也來當(dāng)小小美容師，讓我們的城市變得更干凈，更漂亮。　?。ㄋ模┛磮D片，判斷誰對(duì)誰錯(cuò)。　　師：除了我們的環(huán)保工人，你們說說看，還有誰是城市美容師？小結(jié)：園林設(shè)計(jì)師、園林工人、環(huán)衛(wèi)工人、灑水車司機(jī)等都是城市美容師?！　《⒒顒?dòng)準(zhǔn)備：　　物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)保工人工作的圖片、幼兒愛護(hù)與破壞周圍環(huán)境的情境圖片若干。懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動(dòng)成果，并學(xué)會(huì)從整理自己周邊的環(huán)境衛(wèi)生開始來養(yǎng)成個(gè)人講衛(wèi)生的好習(xí)慣!總的來說，幼兒對(duì)環(huán)衛(wèi)工人、保潔工人的工作很了解，但對(duì)綠化工人的工作不是很了解?！　∮懻摥h(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的聯(lián)系。)　　小抹布(與幼兒人手相等)?！　』顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：　　了解環(huán)衛(wèi)工人的工作極其與人們生活的關(guān)系?！　《米鹬丨h(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動(dòng)成果?！　?yōu)點(diǎn)與不足：教師選材源于幼兒生活，貼近幼兒生活，以環(huán)衛(wèi)工人走進(jìn)課堂的形式，開展教育活動(dòng)，形式創(chuàng)新，吸引了幼兒的興趣。目標(biāo)通過實(shí)踐體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人工作的辛勤，珍惜別人的勞動(dòng)成果，大部分幼兒能夠完成目標(biāo)。　　四：活動(dòng)延伸　　通過此次教育活動(dòng)，了解父母工作的辛苦，幼兒愿意在生活中用自己的方式表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心和尊重?！　〗處熤v述他們繁重的工作有哪些。　　請(qǐng)來環(huán)衛(wèi)工人，討論這一職業(yè)的特點(diǎn)（穿什么？衣服上為什么有熒光條？手里都用到哪些工具？）　　玩游戲“貼圖片”，鞏固對(duì)環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的認(rèn)識(shí)?！　∥镔|(zhì)準(zhǔn)備：黑板、環(huán)衛(wèi)工人工作的視頻、請(qǐng)一名環(huán)衛(wèi)工人走進(jìn)課堂、幼兒自己的護(hù)手　　霜、PPT、紙杯、環(huán)衛(wèi)工人工作、工具照片、六個(gè)垃圾袋?！　⊥ㄟ^實(shí)踐體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人工作的辛勤，珍惜別人的勞動(dòng)成果。　　能用語言或行動(dòng)來表達(dá)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)心和尊重。　　活動(dòng)準(zhǔn)備　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道父母的職業(yè)、有見過環(huán)衛(wèi)工人的經(jīng)驗(yàn)?！　∨c生活相聯(lián)系，教師引導(dǎo)孩子們說說自己的家人是干什么職業(yè)的？　　師：說說你的爸爸媽媽是干什么職業(yè)的？　　二、基本部分　　引出環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)?！　×私猸h(huán)衛(wèi)工人工作的辛勞，懂得關(guān)心、尊重他們。（說感謝的話、給環(huán)衛(wèi)工人擦護(hù)手霜