【正文】 興致很高?！　煟涵h(huán)衛(wèi)工人很辛苦，不管刮風(fēng)、下雨、下雪都在認(rèn)真的工作?！　〕醪搅私猱?dāng)前垃圾分類、垃圾發(fā)電、變廢為寶工業(yè)的新動(dòng)態(tài)活動(dòng)過程：　　一、播放錄象鏡頭或出示圖片，引起幼兒對(duì)清潔工作的重視?！　∨囵B(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力?！　　坝變簣@里的美容師”　　師：請(qǐng)小朋友們從我們的幼兒園做起，做一個(gè)小小美容師，可以是將桌椅擺放整齊，整理玩具，給花草樹木澆水?！　〕鍪厩榫硤D片：　　圖片1：一個(gè)小朋友再路上隨地扔雪糕紙；一個(gè)小朋友將扔在地上的紙拾起來扔進(jìn)垃圾桶?！　。ㄈ┯懻摮鞘忻廊輲煹膭趧?dòng)與人們生活的關(guān)系。　　三、活動(dòng)過程：　　（一）觀看圖片，了解環(huán)保工人的工作。在看看講講的過程中，幼兒發(fā)言的面很廣，興致很高?！　?1)、教師：你還在哪些地方見過環(huán)衛(wèi)工人，他們?cè)诟墒裁?　　(2)、引導(dǎo)幼兒討論：如果沒有環(huán)衛(wèi)工人會(huì)怎樣?　　尊重、愛惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動(dòng)成果。　　幼兒用書：《城市美容師》　　活動(dòng)過程：　　了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。　　懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動(dòng)成果?！　∮袗矍鍧?、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。在活動(dòng)導(dǎo)入部分銜接流程有欠佳，不夠流暢?！　…h(huán)境支持情況：教學(xué)教具準(zhǔn)備充分，教師與配課教室之間配合情況欠佳?！　』顒?dòng)反思　　目標(biāo)完成情況：　　目標(biāo)知道環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)特點(diǎn)，大部分幼兒能夠完成目標(biāo)。　　看一段環(huán)衛(wèi)工人工作的短片，感受他們工作的辛苦和偉大?！　〗處熃淮螒蛞?guī)則，孩子們參與游戲?！　』顒?dòng)過程　　一、開始部分　　出示各種職業(yè)的圖片，和孩子一起觀察講述?！　≈攸c(diǎn)難點(diǎn)　　重點(diǎn)：尊重為大家提供服務(wù)的環(huán)衛(wèi)工人，珍惜他們的勞動(dòng)成果。城市美容師教案　　城市美容師教案1活動(dòng)目標(biāo)　　知道環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)特點(diǎn)?！　‰y點(diǎn)：活動(dòng)過程中，能夠主動(dòng)的用自己的方式表達(dá)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)心和尊重?！　煟嚎磮D片，說說你認(rèn)識(shí)誰？你是怎么知道的？　　教師和孩子們一起瀏覽各種職業(yè)的照片（醫(yī)生、建筑工人、環(huán)衛(wèi)工人……）?！　》窒斫涣饔螒蚪Y(jié)果（環(huán)衛(wèi)工人都做了哪些事情？用到了什么工具？）。　　幼兒能主動(dòng)用語言和行動(dòng)來表達(dá)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)心和尊重。目標(biāo)能用于壓貨行動(dòng)來表達(dá)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)心和尊重?！　〗處熤笇?dǎo)情況：教師給予幼兒充分的表達(dá)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，在表述不清時(shí)，教師及時(shí)給與幫助與補(bǔ)充，幼兒能夠自主的表達(dá)出對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)心與尊重。教師重點(diǎn)把握和時(shí)間安排還要在調(diào)整。　　培養(yǎng)幼兒與他人友好合作的意識(shí)，能與其他幼兒共同游戲，樂意與他人交流、分享不同的玩法?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　課前可與環(huán)衛(wèi)工人聯(lián)系好，約定參觀的時(shí)間和地點(diǎn)?！　?1)、教師：小朋友，知道我們的城市為什么清潔、漂亮嗎?(有環(huán)衛(wèi)工人)環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常做什么事呢?我們今天去看看環(huán)衛(wèi)工人在干些什么?！　?1)、教師：環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，不管刮風(fēng)、下雨、下雪都在認(rèn)真的工作。　　城市美容師教案3一、活動(dòng)目標(biāo)：　　?！　?圖片1，干凈的馬路)　　師：這是哪里？干凈嗎？是誰打掃的？　　（圖片2，環(huán)保工人在勞動(dòng)，有的人在掃地，有的人在開清潔車，有的人在擦路標(biāo)。　　師：如果沒有城市美容師會(huì)怎么樣？小結(jié)：城市美容師的工作很重要，他們很辛苦，不管刮風(fēng)下雨都認(rèn)真地工作?！　D片2：一個(gè)小朋友從樓上往；樓下扔果皮；一個(gè)小朋友將果皮拾起來，放進(jìn)簸箕內(nèi)?！　〕鞘忻廊輲熃贪?活動(dòng)目標(biāo)：　　感受清潔工人的勞動(dòng)及人們生活的關(guān)系?！　∧茉诩w面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力?！　煟航裉炖蠋熣?qǐng)小朋友看一段錄像，小朋友認(rèn)真看哦！師：剛才你對(duì)錄象里的環(huán)境你有什么感覺？為什么感到很美、很喜歡？師：小朋友，知道我們的城市為什么清潔、漂亮嗎？（有環(huán)衛(wèi)工人）環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常做什么事呢？那我們今天去看看環(huán)衛(wèi)工人在干些什么呢？　　二、鼓勵(lì)幼兒交流對(duì)清潔工人的了解情況。那么我們小朋友應(yīng)該怎樣珍惜他們的勞動(dòng)成果呢？看看書上這些小朋友誰對(duì)誰不對(duì)呢？　　四、小結(jié)：　　師：清潔工人很辛苦，我們應(yīng)該怎樣尊重他們，鼓勵(lì)幼兒做保護(hù)環(huán)境整潔的好孩子?！　〕鞘忻廊輲熃贪?一、活動(dòng)目標(biāo)：　　采訪、討論，感知發(fā)現(xiàn)城市美容師的工作特點(diǎn)。　　發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。　　評(píng)析：邀請(qǐng)孩子熟悉又不熟悉的環(huán)保工人進(jìn)入課堂，與他們近距離接觸，感知他們的苦與樂?！　栴}設(shè)置預(yù)設(shè)：　?。?）你掃的垃圾臭不臭啊？（當(dāng)然臭了，你們經(jīng)過垃圾箱時(shí)，是不是都捂著鼻子啊？那我每天都要把這些掃干凈。）　　老師小結(jié)：看來，環(huán)保工人的工作不但辛苦，有時(shí)還有點(diǎn)危險(xiǎn)，因?yàn)椋麄兙驮谲噥碥囃鸟R路上工作。環(huán)衛(wèi)工人叔叔的回答很有趣，展示了他們的工作與生活，孩子們聽得聚精會(huì)神，感嘆連連?！　±蠋熯@兒有幾幅圖片，你們來看一看，這些人做得對(duì)不對(duì)？（5幅圖：亂扔垃圾、吐痰、開車時(shí)扔?xùn)|西、撿垃圾……）　　評(píng)析：價(jià)值判斷，進(jìn)一步推動(dòng)情感的升華，孩子們?cè)谂袛鄬?duì)錯(cuò)的過程中，不自覺地對(duì)照自己的行為、評(píng)價(jià)他人的行為。在看看講講的過程中，幼兒發(fā)言的面很廣，興致很高?！　《?、了解清潔工的工作　?。呵鍧嵐と嗣刻於甲鲂┦裁词?？　　：城市美容師　?。?）畫面上有誰？在干什么？　　小結(jié)：干凈的馬路上有的清潔工在掃地，有的清潔工在開清潔車，有的清潔工在擦路標(biāo)。　　他們認(rèn)真打掃大街小巷，有了他們勤勞的勞動(dòng)我們城市才變得清潔美麗?！　。?）討論清潔工的勞動(dòng)與人們生活的關(guān)系。我們應(yīng)該愛清潔、講衛(wèi)生，不隨地亂扔?xùn)|西，　　不隨地吐痰，愛惜我們的城市，讓它變得更干凈，更美麗。　　有愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣?！　‰y點(diǎn)：懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動(dòng)成果。　　活動(dòng)過程：　　了解環(huán)衛(wèi)工人的工作?！　?1)教師：你還在哪些地方見過環(huán)衛(wèi)工人，他們?cè)诟墒裁?　　(2)引導(dǎo)幼兒討論：如果沒有環(huán)衛(wèi)工人會(huì)怎樣?　　尊重、愛惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動(dòng)成果。通過這節(jié)活