【正文】 你努力的程度有沒(méi)有超過(guò)知識(shí)加深的程度?這些都是問(wèn)題。你周末花了5小時(shí)學(xué)習(xí)，卻退步了，你不應(yīng)該抱怨，因?yàn)閯e人花了二十個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)?！　Q定成績(jī)好壞的因素很多，智力因素、學(xué)習(xí)習(xí)慣、從小的基礎(chǔ)、刻苦的程度、老師、家長(zhǎng)、家庭的環(huán)境等等。當(dāng)然，一個(gè)由人構(gòu)成的集體總是千差萬(wàn)別的?！　”敬渭议L(zhǎng)會(huì)我主要想談三個(gè)問(wèn)題。象巴赫、莫扎特、貝多芬、班得瑞的音樂(lè)都可以幫助孩子的腦波處于α狀態(tài)。什么是最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)?科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)就我們的腦波處于α波狀態(tài)。(期望)我相信這樣一來(lái)，你就更有精神，也能長(zhǎng)得更高!”(好處)　　學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)和幫助?！　±?，孩子早上出門(mén)，來(lái)不及吃早飯。　　(3)說(shuō)期望。建設(shè)性的批評(píng)做法：　　(1)說(shuō)事件。建議父母用“如果……會(huì)更好”來(lái)取代?！　?dǎo)之以行，不強(qiáng)求，不要控制，讓孩子有個(gè)接受的過(guò)程。　　曉之以理，別嘮叨。暴躁的爸媽誰(shuí)受得了?既然老爸老媽?xiě)B(tài)度惡劣，她也沒(méi)必要和顏悅色地回應(yīng)?！　?1)孩子生氣時(shí)，父母要保持冷靜。尊重孩子的隱私?！　±斫庾鹬睾⒆樱秃⒆咏慌笥?。父母的高度決定孩子的高度，所以，父母一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，和孩子一起成長(zhǎng)。提醒孩子：你是誰(shuí)并不重要，重要的是你站在哪里。人際關(guān)系上，和父母的距離拉開(kāi)了，容易對(duì)家長(zhǎng)的教育產(chǎn)生抵觸情緒，這是孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，家長(zhǎng)要理解。也比較注意自己的形象，開(kāi)始關(guān)注現(xiàn)實(shí)我和理想我?！　⌒睦硖攸c(diǎn)：人的心理有智力和非智力因素。同時(shí)，不斷地激勵(lì)、包容、提醒她。因此，這個(gè)時(shí)期對(duì)孩子的引導(dǎo)和溝通方式尤為重要。他們還沒(méi)有完整的自我接納、認(rèn)同的能力，又還沒(méi)有進(jìn)入成年期。在他們心里，只要孩子們有空的時(shí)候，每周、每月或者哪怕是每年能來(lái)看望一次自己，也就心滿意足了。高中了，給伏案的孩子送上熱茶。從小時(shí)候生怕她尿濕了，到呀呀學(xué)語(yǔ)。為了徹底解決人生中的問(wèn)題，我們需要改變自己的思維方式，僅僅希望對(duì)方或是現(xiàn)狀有所改變，是不能如愿的。這樣一來(lái)，鏡子里的那個(gè)人的頭發(fā)也變得整齊了。這次特訓(xùn)營(yíng)，讓我重獲新生，的確如此。幸運(yùn)的是，由于是首屆，因此，主辦方免去了3800元的培訓(xùn)費(fèi)，2天1晚，我們只交了200元的場(chǎng)餐費(fèi)，這樣就大大地節(jié)約了開(kāi)支，加上交通食宿，一共只花了1000多塊錢(qián)?！　〕醵议L(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿3　　尊敬的老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：　　大家下午好!　　非常感謝老師和大家給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，今天我想和大家一起分享《關(guān)于如何處理好青春期的孩子的不良情緒》這個(gè)話題。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。這中方法很好，彼此都避免了情緒上的問(wèn)題，也很容易接受。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣，獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的，家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開(kāi)藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。我的發(fā)言就到這，謝謝各位。特具潛力的學(xué)生有：張文雨、趙泓博、男王璟、李思彤、劉若庸、大李浩、張洋、張國(guó)梁、冀煜這些學(xué)生要躋身于全年級(jí)前200名也是有可能的。認(rèn)真負(fù)責(zé)的有：候宇彩、范鑫楠、這倆表姐妹都是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，同學(xué)們對(duì)他們好品如潮。下面是表?yè)P(yáng)學(xué)生名單：品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生有：趙潤(rùn)、張慧潔、李震元、郭蓉蓉、鄭艷、李濤、何沖、張星、張辰、邢云飛這幾位同學(xué)不僅成績(jī)優(yōu)異，而且品行也很好，同學(xué)們很喜歡他們。第二，月考考的比較好，孩子們放松了學(xué)習(xí)，臨考前還有的學(xué)生沒(méi)有投入緊張的復(fù)習(xí)。我反思這次退步的原因，主要有以下幾點(diǎn)：第一，期中考試前流感大流行，我們班孩子們體質(zhì)太弱，患病人數(shù)多大20多人，大大影響了課堂氣氛和孩子們的成績(jī)，在臨考前還沒(méi)有形成一個(gè)你追我趕得學(xué)習(xí)高潮?！　∠旅嫖艺?wù)劶议L(zhǎng)最關(guān)心的期中考試的情況。盡管我們學(xué)校做了許多時(shí)候補(bǔ)救工作，但已是亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚?！　〗酉聛?lái)我重點(diǎn)要講一講安全問(wèn)題?！　∷氖侵魂P(guān)注分?jǐn)?shù)，忽略孩子的感受。許多孩子不會(huì)給自己安排自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)上不會(huì)聽(tīng)講，生活上不會(huì)照顧自己，做事沒(méi)有責(zé)任心，學(xué)習(xí)態(tài)度不明確，這是我們班許多同學(xué)的通病。孩子有了不良的苗頭也不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，到出了問(wèn)題才對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教甚至粗暴對(duì)待，關(guān)閉了家長(zhǎng)與孩子溝通的大門(mén)。家長(zhǎng)由于怕孩子落下學(xué)習(xí)成績(jī)，不想回家，我也能理解，可是這樣做帶來(lái)的后果是孩子們忽視了紀(jì)律的重要性，為我今后的工作帶來(lái)了不必要的麻煩。所有這些品質(zhì)都會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成一定的影響。他也就杜絕了這個(gè)念頭。　　第五，要嚴(yán)格要求孩子。我們當(dāng)老師的為了維護(hù)班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，只有當(dāng)需要表?yè)P(yáng)的時(shí)候才能表?yè)P(yáng)，不能讓表?yè)P(yáng)貶值。　　第四，要對(duì)孩子給予鼓勵(lì)和支持。我們的孩子在逃避什么呢?是學(xué)習(xí)的壓力嗎?在到處充滿競(jìng)爭(zhēng)的年代，我們的孩子遇到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力，你給予理解和支持了嗎?是和同學(xué)朋友鬧矛盾了嗎?你告訴他如何解決這些問(wèn)題了嗎?孩子學(xué)習(xí)遇到困難你給予切實(shí)可行的幫助了嗎?孩子的煩惱是什么?你怎么幫助他的呢?　　第三，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。為了我們的孩子，我們不的不約束自己，尤其是孩子在身邊的時(shí)候。所以，你們的任務(wù)是在家里為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，我的責(zé)任是在學(xué)校為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍?！　∈紫?，要關(guān)注孩子品質(zhì)的培養(yǎng)。更準(zhǔn)確的說(shuō)把自己孩子的成長(zhǎng)寄托給了老師?！　∥乙暶鞯牡诙c(diǎn)是，對(duì)于一個(gè)家庭而言，孩子的成長(zhǎng)是最重要的?！　≌f(shuō)道這里，我要向各位有兩點(diǎn)聲明：一是：任何事業(yè)的成功都不能彌補(bǔ)教育的失敗，你能送孩子到六中寄宿部來(lái)上學(xué)，可見(jiàn)你非常盼望自己的孩子成才，這種望子成龍、望女成鳳的心聲是所有家長(zhǎng)的共同愿望。從心理上講，學(xué)生自主、獨(dú)立、反叛意識(shí)增強(qiáng)?！　《墙Y(jié)合孩子在校的情況和家長(zhǎng)共同探討對(duì)孩子的教育。初二家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿　　初二家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿1　　尊敬的各位家長(zhǎng)：　　下午好　　由于孩子們的緣分，我們又相聚在六中寄宿部，我代表17班全體師生熱烈歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)?！　〗裉斓臅?huì)議主要有三項(xiàng)議題　　一是在一些教育理念上需要和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，取得家長(zhǎng)的支持和配合。從學(xué)習(xí)上講，學(xué)習(xí)課程難度增大，又增加了物理科目，部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)的現(xiàn)象，兩級(jí)分化趨勢(shì)增加。所以說(shuō)，初二是人一生的關(guān)鍵時(shí)期，是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，如何幫助孩子們順利度過(guò)青春期，是我們共同的責(zé)任。相信在座的各位絕大部分為這件事發(fā)過(guò)愁，最后選擇了咱們六中寄宿部?？墒乾F(xiàn)實(shí)中的家長(zhǎng)能正確引導(dǎo)孩子，讓孩子茁壯成長(zhǎng)的太少了，所以你們把更多的希望寄托給了學(xué)校。　　那么我們?cè)撛鯓咏o予孩子正確的引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)呢?我給大家提幾點(diǎn)建議，供大家參考。我們的一言一行都會(huì)潛移默化的影響著孩子們，所以，為了我們的孩子，我們老師和家長(zhǎng)都要盡力約束自己，為孩子做一個(gè)良好的榜樣。家長(zhǎng)的一言一行都在影響著孩子。據(jù)專家講，人沉迷網(wǎng)癮是由于他在逃避一些事情。大家心里要回答這么幾個(gè)問(wèn)題：???孩子做作業(yè)時(shí)態(tài)度怎么樣??什么地方丟的分?什么原因??一起逛過(guò)書(shū)店嗎?一起討論過(guò)習(xí)題嗎??他在干什么嗎?我想想過(guò)這些問(wèn)題的家長(zhǎng)一定不是很多。一是說(shuō)明我們的孩子上進(jìn)心很強(qiáng)，另一方面，也說(shuō)明我們的孩子很缺乏老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。根據(jù)他的需要給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。他心情不高興，你不要理他。培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。還有就是發(fā)燒同學(xué)要回家一周來(lái)時(shí)帶上縣醫(yī)院的證明。許多家長(zhǎng)忙于工作和生計(jì)，毫不關(guān)注孩子的心理想法和學(xué)習(xí)情況，而是順其自己發(fā)展。　　三是過(guò)分溺愛(ài)，不會(huì)生活。這種情況下，更需要我們家長(zhǎng)給予寬松的家庭環(huán)境，給予更多的支持信任和鼓勵(lì)，并且及時(shí)了解孩子們和誰(shuí)在一起，他的朋友可能會(huì)給他帶來(lái)什么樣的影響