小班教案《車輪滾滾》-全文預覽
【正文】 們愿意嗎 小班教案《車輪滾滾》4活動目標： ，嘗試用波浪線、折線等線條裝飾車。(時間允許可交換進行賽車，這樣效果更明顯) ③、請幼兒說一說哪條道上的車開得最快，為什么? ”車輪旅行記”，在車輪上涂上顏色，在白紙上滾過，觀察車輪的不同印跡。輪子、瓶子等物體只能向兩面滾動?！ 煟何矣幸欢褨|西，可是我不知道哪些東西會滾，哪些東西不會滾，你們?nèi)ピ囈辉嚕缓蟀巡粫L的放到(滾)這個框里，把會滾的放到(滾)那個框中?！ 煟骸蔽沂切∠蟊勘?，城里的朋友給我送來了一輛汽車，可是我不知道怎樣讓車動起來，誰能幫助我?” ?、诔鍪緵]輪子的汽車，讓幼兒說一說為什么不會動? ?、劢處熃o汽車裝上方形的輪子，讓幼兒觀察，為什么汽車還是不會動?！ ∈占鞣N大小紙盒、積木、球、飲料瓶，輪子狀的物品及各種玩具車?！ ⌒“嘟贪浮盾囕啙L滾》3活動要求： l、區(qū)分能滾與不能滾的物體，比較其異同，知道球體能向各個方向滾動，輪子能向兩面滾動。我看看小四班的小朋友誰是上完廁所洗手，大口喝水的好孩子，我請他去旺旺家做客。 小朋友把畫有波浪線和折線的一面放在桌子上，讓空白的一面面向你，用你拿勺子的手的拇指和食指捏住紙條的下面輕輕地掀起來沾上雙面膠(老師先示范一下)，再把空白的寬紙條的兩端粘在一起，一個漂亮的輪子就做好了。你們先看看老師是怎么樣畫波浪線和折線的，只有仔細看老師畫，等會你們才會畫的漂亮，做出的車輪旺旺才會喜歡。 活動難點 能保持車輪的美觀性，線條基本流暢。 ，知道車輪的紋理還有哪些形狀。初步培養(yǎng)幼兒能用較完整的語言表達自己的想法。小班孩子正處在對顏色的認識期，擺弄顏色對他們而言是一件開心的事?；顒又型＼噲隼锏能囎佣际呛⒆觽冏约簬淼?，這樣一來對于小年齡的孩子來說，在活動中就多了一份興趣?！ 』顒幽康模毫私獬Ｒ娷囎拥拿Q，引發(fā)孩子的生活經(jīng)驗，激發(fā)他們想說的愿望?！ ?、折線等線條裝飾寬紙條，并能將寬紙條粘貼成圈?！ 』顒訙蕚洹 追N常見的汽車輪胎圖片、具有不同紋理的玩具車實物(圖片)5個、空白的寬紙條、各色油畫棒、膠水(膠棒或雙面膠)、小狗傷心的圖片 活動重點 嘗試用波浪線、折線等線條裝飾寬紙條，并蹦將它粘成圈。讓我們一起幫幫旺旺，給它做一個漂亮的輪子好不好
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