【正文】 方法?！　?，鼓勵教師自學自練，提高教師的基本教育技能。并組織參加安海鎮(zhèn)教師師德師風演講比賽?！　　　〗Y合營造文明向上的書香校計劃，結合如何設置與開發(fā)得用圖書區(qū)進行班主題交流等，幫助教師開拓思路，多創(chuàng)新、多思考，進而提升全園的保教工作水平。　　本學期，將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行跟班指導、督促、檢查、分析、調控，增強保教工作的有序性。抓住“走出去”的機會，利用到示范園的觀摩及參加各種培訓學習的機會，擴大教師的視野，學習別人的長處，“多問，多學，多實踐”逐步提高教師的教育教學水平。并組織教師在教研活動中進行討論?！　∥矣行判模芾砗弥腥?，做一個合格的班主任！　　幼兒園中班班主任工作計劃9一、指導思想　　本學期，我園將以《36歲兒童學習與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以提高教師教科研水平為目的，扎扎實實地抓好本園教育教學工作，優(yōu)化幼兒一日生活?！　∪⒕唧w的工作計劃　　做好成績提高工作：配合好所有的教師，一起負責好本班所有小朋友的　　學習，同時協(xié)助所有的家長，大家一起努力，督促小朋友及時完成作業(yè)。　　所以，這就是這一學期，我作為這個班班主任需要做的工作。面對幼兒園對教師的任務，面對所有學生家長的信任和托付，面對所有小朋友的殷切期盼，我的責任無比的重大。同班教師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認識和一致影響；全員教師應密切合作，經常交流和研討，共同完成幼兒園的教育和科研任務。同時，我們將充分利用家長接送孩子時間，經常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調一致?！　∷?、家長工作：　　幼兒園的工作需要家長的支持和參與。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。　　為了讓幼兒喜愛參加藝術活動，能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識只能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎哂納感，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作?！　橛變禾峁┌踩?、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展?！　⊥诰蚣议L中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。　　再次，繼續(xù)以預成課程與生成課程相結合的方式進行教學活動，嘗試方案教學，充分挖掘利用自然資源，豐富幼兒知識，充實幼兒的感性經驗，從而提高幼兒的積極性，促進每個幼兒的個性發(fā)展。家園互動，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。　　發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的’基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力?！　‰S機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能用心參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、帶給各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力　　幼兒園中班班主任工作計劃6一、班級情況分析　　目前我們中班共有幼兒xx名，其中男孩xx名，女孩xx名，大多數幼兒為獨生子女，但經過小班的培養(yǎng)，入園后情緒還比較穩(wěn)定，能正常的參與各項活動?！　∶恐軐W會一首歌曲、一個舞蹈組合?！　W會英文字母MmZz以及它們的韻律兒歌?！　∧茏⒁鈨A聽他人的講話?！　【哂谐醪降目臻g概念?！　〖訌娪變旱某Ｒ?guī)培養(yǎng)，透過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行狀況，每一天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人?！　?4)持續(xù)儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏?！　∩钚l(wèi)生習慣及生活潛力　　(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣?！　“踩ＷR　　(1)不玩危險游戲，不去危險地方?！　《?、保育方面：　　重點抓好養(yǎng)成習慣　　一向以來，我們把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、吃飯等習慣，幼兒每一天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好。日常透過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺?！　?2)我班有個別幼兒，生活自理潛力發(fā)展尚慢，還不會自己穿脫衣服，進餐也需要老師給予幫忙?！　∑渌鼈€別狀況：　　(1)我班有個別幼兒，交往潛力較弱、不能主動與人溝通。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群。本學期我們兩位老師會將會更加嚴格要求自己，總結上學期的工作，吸取經驗，本學期初，我們根據班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班的班務工作計劃。　　完成各項考核?！　￠_展幼兒園親子活動，讓家長參與幼兒的活動中來，讓家長親身體現一下幼兒在園的各項活動，加強家園合作的力度?！　〖訌娊虒W管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結?！　〖訌娊虒W管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結?！　〖訌娪變喝粘９芾砗徒逃囵B(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣，自理能力和自我安全保護意識。　　每月工作安排　　二月　　各班環(huán)境創(chuàng)設比賽?！　∮杏媱澋亟M織好每周一次的教科研活動，并做好詳細記錄?！　?2)要求每班幼兒回園即到大操場進行器械活動或設施活動?！　≈匾暛h(huán)境的創(chuàng)設，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質環(huán)境和心理環(huán)境?！　”M量為教師提供自我決策，自我實踐的空間，提高教師工作的主動性，以及對教師的信任度。　　繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關文件和政治學習　　結合教學實踐進行學習，在理論與實踐的互動中，達到觀念與行為的統(tǒng)一，如：利用教研活動，結合本園實際，利用典型的教學案例，結合教師已有的經驗，進一步討論、反思、提升?！　?、總結?！　?，填寫幼兒素質報告書。　　?！　?。　　十一月份：　　“”幼兒逃生演練及安全教育活動?！　?，找出薄弱環(huán)節(jié)，進行改進?！　??！　?，對種植角進行整理、播種等。　　，引導幼兒學會保護自己?！　?，編排早操。向家長介紹園內的制定，分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持?！　「鶕緦W期的季節(jié)特點，引導幼兒進行種植活動，為幼兒提供嘗試、探究、實驗的機會，通過親自觀察、動手種植獲得知識，培養(yǎng)幼兒對大自然的興趣，豐富自然科學知識，學習簡單的勞動技能。在主題進行過程中根據各主題生成相應的區(qū)域活動?！　?1)班本課程在幼兒園教育中具有重要的作用，能促進幼兒的持續(xù)發(fā)展?！　⊥ㄟ^一年小班的學習培養(yǎng)，幼兒的動手能力已有很大的提高，對美工等操作活動非常感興趣?！　?、講述能力。平常通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。如：喜歡上幼兒園，有了初步的自理能力，基本上有良好的衛(wèi)生習慣，玩好玩具能分類擺放等。中班這個時期已經開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會?！　⊙埣议L積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。在這學期里，我們還將一如既往地做好如下工作：　　熱情接待家長，定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關資料，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。要實現這個目標，我們首先要改變教育教學觀念，在教育教學方面，我們將改變原有的教育觀念，把先后習得轉變?yōu)橥搅暤?，讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸?！　≌J真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊?！　“嗉壭〗M成員之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，能主動避開不安全的物品?！　∠薅鹊乇ＷC幼兒在戶外活動中的安全?！　∮變簣@中班班主任工作計劃2孩子們在經過了一年的學習學習生活后，各個方面能力有了很大的提高?！　⊥高^網頁，讓更多的家長了解幼兒園?！　〗處熛嗷f(xié)調，共同完成?！　≌J真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。能安靜入睡室，在老師的幫忙下，能按順序x，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確?！　「鶕陨蠣顩r，我們將在今后的教育、教學活動中，結合小班幼兒的年齡特點，以及每名幼兒的不同個性，重視促進幼兒的發(fā)展，對幼兒實行有計劃、有目的的教育。在自理潛力方面，他們能夠獨立用餐。　　入園以來，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現象有明顯進步?！　⊥高^一學期的教育教學工作，發(fā)現以下問題：由于男孩較多且由于多為獨生子女，有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現的比較自我……所以接下去的教育教學工作，老師應給這些孩子足夠的安全感，逐步引導這部分孩子融入群眾生活。持續(xù)桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口?！　∥覀兝^續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合，教研時間，用心討論，吸取其他班的長處?！　　　「鶕黝}資料及時并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究資料相結合，材料盡量豐富?！　」膭罴议L用心參加志愿活動，發(fā)現本班的用心分子進行表彰?！　∽龊眉以L工作，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發(fā)現問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。　　培養(yǎng)幼兒的自我保護意識?！　《⒈Ｙ|保量地做好保育工作　?。ㄒ唬┰诒Ｓぷ鞣矫?，我們將沿手足口在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風，一絲不茍地做好各項衛(wèi)生消毒通風保健工作，積極創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境：　　嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度，堅決落實通風消毒工作，認真徹底地做好班級衛(wèi)生工作，做到教室無雜物，廁所無異味，睡室整潔干凈，透氣?！　。ǘ﹪栏竦貓?zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。　　組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動　　三、更新教育觀念，跟進新的教育步伐　　園長在學期工作計劃中指出我們的教學工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀，以目標體系為指向，在課程內容的整和上進行深入研究和探索，進一步把幼教課程五大領域有機結合起來，使主體探究課程的內容更加豐富完整。兩年多的接觸，我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持?！　∪缬鎏厥馇闆r及時向家長匯報或保持電話聯系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候?！　∮變簣@中班班主任工作計劃3新學期開始了，我們和家長一樣期待著孩子們的成長和變化。幼兒有了小班一年的基礎，幼兒在學習和生活上都有一定的進步，大部分幼兒已經養(yǎng)成了良好的行為習慣，初步形成了一定的規(guī)則意識。　　常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題?！　?。　　。本學期我班共設置七大區(qū)域：(1)閱讀區(qū)(2)美工區(qū)(3)益智區(qū)(4)角色區(qū)(5)建構區(qū)，(6)科學區(qū)(7)生活區(qū)?！　　！　∪?、家長工作：　　本學期我們將繼續(xù)利用各種、微信群，電話等與家長聯系，溝通交流，我們還將利用宣傳欄向家長公開我們的各項活動、育兒經驗，根據年級組安排開展家長半日活動，向家長介紹幼兒園的有關制度?！　　鄤沼媱?、主題實施路徑表、完善集體備課形式等?！　。_展“中秋家家樂”主題活動。　　、觀察記錄等上傳至班級網站?！　??！　　懊利惖那锾臁庇H子秋游活動?！　　吨改稀分械恼Z言領域，對幼兒的游戲行為進行觀察、分析、評價。　　，繼續(xù)開展班本課程?！　∈路荩骸　??！　∫辉路荩骸　　皯c元旦”慶?；顒?。　　、清理班級物品?！　?繼續(xù)組織教師學習新《指南》，深刻領會并認真貫徹其精神。　　進一步確立以人為本的管理理念，尊重、信任