幼兒園中班班主任年終工作總結(jié)怎么寫與幼兒園中班班主任秋季工作計劃匯編-全文預覽
【正文】 記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。在教學中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學習，更好的因材施教，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。要積極參加公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。 在教學中，為了實現(xiàn)有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學實踐中。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。我會繼續(xù)以飽滿的精神、積極的態(tài)度投入到新的工作中，不斷挑戰(zhàn)自我、提升自我!幼兒園中班班主任秋季工作計劃這學期我繼續(xù)與其他老師合作帶中班。然而勤對媽媽只有陌生和奶奶灌輸?shù)暮?，看到母女兩個截然不同的反應(yīng)，我覺得很辛酸，也很想盡自己的能力來幫助她們。下課了，熱心的孩子們會主動陪凱凱上廁所，幫他穿脫褲子……我們的班里每天都上演著一幕幕感人的同伴互助的畫面。老師的一舉一動，孩子們都看在眼里，并積極模仿與此同時，在班級里，創(chuàng)設(shè)和諧友愛的同伴氛圍，引導其他幼兒幫助這些孩子盡快融入集體。帶著對他們的責任與愛，我進行了“特殊幼兒隨班就讀”的探索。積極開展“親子活動”。由于幼兒父母工作繁忙，在放學時大多都是爺爺奶奶來接，于是班級主頁與班級家長qq群成了我們很好的交流平臺，爸爸媽媽能及時了解到幼兒在園所學知識，我們還會給他們帶來溫馨提示，提供家長在家指導幼兒的建議。結(jié)合親子游戲的課題，組織多次親子活動，進一步融洽親子關(guān)系、家園關(guān)系。三、打造班級特色，促進幼兒全面發(fā)展以課題促班級特色形成，努力打造班級品牌。如組織愛心義賣，捐助民工子弟學校的兒童。通過每天午睡前的一個個故事，讓幼兒了解做人的道理，感受真善美。教師只有深入到孩子的內(nèi)心世界，給孩子真誠的愛，教育才能真正有成效。對孩子微笑、寬容、耐心?！罢l愛孩子，孩子就會愛她，只有用愛才能教育孩子。我畢業(yè)后從二輕幼兒園、第三幼兒園到實驗幼兒園，這一路走來，從最初的青澀逐漸成長，經(jīng)過不斷的磨礪、鍛煉，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名有著豐富的教育教學和班級管理經(jīng)驗的老教師了。在培養(yǎng)傾聽習慣的同時，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，大膽發(fā)言的好習慣。四、聽故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣。并帶幼兒參觀幼兒食堂，了解烹調(diào)食物的樂趣，愿意嘗試接受新食品，提供豐富的特色食品信息，激發(fā)幼兒主動品嘗食物的熱情。通過創(chuàng)設(shè)寬松，和諧，活躍的活動氣氛。按整合課程的要求將五大領(lǐng)域有機的結(jié)合的一起，以幼兒的日常生活和興趣需要開展主題活動，為幼兒提供豐富的材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。在園內(nèi)進行的消防疏散演習和防傷害演習活動中孩子們在老師的組織引導下都能有序來到安全地方。二、安全教育放在第一位。一、樹立正確的健康觀念，促進幼兒身心發(fā)展。小朋友在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習慣。在工作中分工合作，各司其責，保證了各項活動的正常開展。幼兒園中班班主任年終工作總結(jié)怎么寫與幼兒園中班班主任秋季工作計劃匯編第 18 頁 共 18 頁幼兒園中班班主任年終工作總結(jié)怎么寫不經(jīng)意中，本學期也接近了尾聲，在園領(lǐng)導的熱情支持幫助以及同事們團結(jié)協(xié)作、家長的緊密配合下，我堅持以幼兒服務(wù)，順利的完成了本學期的工作。本班這學期重新調(diào)整老師，助理教養(yǎng)員老師都是新人，給本學期的教育教學工作及家長工作帶來了一定的難度，剛開學一段時間可謂手忙腳忙，后經(jīng)過慢慢磨和，三位工作人員由始至終團結(jié)協(xié)作，能做到事事有商量，教育目標一致、常規(guī)要求一致、教育方法一致、對孩子態(tài)度一致。幼兒能在老師的引導下大膽、愉快地參加各項活動了。現(xiàn)將本學期的各項教育、教學工作加以總結(jié)，以便今后揚長避短，使工作能力得到進一步提高。在日常生活中我還重視提高幼兒的身體素質(zhì)，利用每天課外活動時間，組織豐富多彩的集體游戲，有計劃地鍛煉幼兒的各種基本動作，并引導幼兒在與同伴一起玩的過程中發(fā)展他們的集體合作意識。俗話說得好“百般呵護不如自護!”所以，我們更重視幼兒的安全意識和自我保護教育，利用晨間談話、周末講評等時間，不時給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施，提醒幼兒不做危險戲，不吃可疑東西，不跟陌生人走等等。開展了《好玩的玩具》，《香噴噴的食物》等主題活動以及各領(lǐng)域教學。通過對周圍世界深入觀察主動探索，自主體驗，有益嘗試等實踐活動，促進幼兒自身發(fā)展。在《香噴噴的食物》主題活動中，我從幼兒喜歡吃的食物為切入點，讓幼兒了解食物的多樣性。并養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。于是我們利用音樂游戲、離園前后等時間引導幼兒安靜地反復傾聽故事，
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