小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教師新學(xué)期20xx工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 朗讀表達(dá)出思想感情。 、默讀訓(xùn)練?！ ?。進(jìn)一步加強(qiáng)詞句訓(xùn)練，更是本冊(cè)閱讀教學(xué)的重點(diǎn)。用毛筆寫字能正確地執(zhí)筆、運(yùn)筆，寫得端正、紙面干凈。識(shí)字教學(xué)要與低年級(jí)有所區(qū)別，要使學(xué)生能比較熟練地查字典，自學(xué)生字，具有初步的識(shí)字能力。講述見聞努力做到清楚明白，能說(shuō)出自己的感受和想法。 1開始練習(xí)習(xí)作。背誦優(yōu)秀詩(shī)文10篇(段)。初步體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字、用毛筆描紅。在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)，啟迪學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于思考的能力。了解祖國(guó)壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、熱愛自然的思想感情。每個(gè)語(yǔ)文園地由五個(gè)欄目組成。一部分后面有資料袋，有兩組課文安排了綜合性學(xué)習(xí)。每個(gè)專題內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價(jià)值。這學(xué)期要采取有效的教學(xué)措施，加強(qiáng)優(yōu)差生的輔導(dǎo)，調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子的語(yǔ)文興趣，全面提高教學(xué)質(zhì)量?！ ⌒W(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教師新學(xué)期工作計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析： 這個(gè)學(xué)期我跟班上來(lái)，擔(dān)任三(1)班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，班上有64個(gè)同學(xué)， 男生有39人，女生有25人，男女比例嚴(yán)重失調(diào)?！ ?四)、習(xí)作教學(xué)：重視培養(yǎng)習(xí)作興趣，使學(xué)生樂于表達(dá)，加強(qiáng)習(xí)作與閱讀，口語(yǔ)焦急、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系，多給他們提供說(shuō)的機(jī)會(huì)，寫的機(jī)會(huì)，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)。默讀也是重要的閱讀基本功，要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)一邊讀，一邊想，在獨(dú)立閱讀和思考中培養(yǎng)閱讀能力?！ ?、默讀訓(xùn)練?！ ?。進(jìn)一步加強(qiáng)詞句訓(xùn)練，更是本冊(cè)閱讀教學(xué)的重點(diǎn)。用毛筆寫字能正確地執(zhí)筆、運(yùn)筆，寫得端正、紙面干凈。使學(xué)生能比較熟練地查字典，自學(xué)生字，具有初步的識(shí)字能力。 三、學(xué)情分析 本班共有學(xué)生他們喜歡語(yǔ)文，上課積極認(rèn)真，課外閱讀興致很高，字也寫得不錯(cuò)?！ 〕醪桨盐瘴恼碌闹饕獌?nèi)容，初步體會(huì)文章的思想感情。累計(jì)認(rèn)識(shí)20xx個(gè)字，會(huì)寫1300個(gè)字。在第一單元和第五單元還各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)，分別是我們的課余生活和生活中的傳統(tǒng)文化。此外，教材后面還附有8篇選讀課文，每個(gè)單元包括導(dǎo)語(yǔ)、課例和語(yǔ)文園地三大部分?！ ≌J(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。 學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思，初步體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情誼方面的作用。不拘形式的寫出見聞感受和想象，愿意將自己的習(xí)作讀給他人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。識(shí)字仍然是三年級(jí)閱讀教學(xué)的重要任務(wù)之一，要堅(jiān)持在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字，在閱讀教學(xué)過程中完成識(shí)字任務(wù)。鋼筆字逐步做到寫得正確、端正、整潔，行款符合要求。詞句訓(xùn)練是整個(gè)小學(xué)階段的一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)?！ ∪匾曉~句的運(yùn)用，加強(qiáng)與說(shuō)、寫之間的聯(lián)系。采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言，努力體現(xiàn)讓學(xué)生自主選
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