小學(xué)三年級語文教師工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，以學(xué)生為主體，計劃學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神?！ ?，注意循序漸進逐步提高口語交際的要求。 ，自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。能無拘無束地進行交流，在日常生活中積極主動地鍛煉口語交際能力。學(xué)會使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號。逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課外閱讀的習(xí)慣。 上下文或查字典理解詞句的意思。 ?、茉诩彝ド?、學(xué)校生活中，嘗試運用語文知識和能力，解決簡單的問題，做個社會學(xué)生?！ 、蹠哟腿?，動腦筋解決問題等?！ 、車L試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句?！ 、狃B(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料?！ 、菰诶斫庹Z句的過程中，體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號、問號、感嘆號的一般用法?！ 、勰苈?lián)系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用?！ 、跁褂米值洹⒃~典，具有初步的獨立識字能力。了解革命戰(zhàn)爭的艱苦，懂得幸福生活來之不易，學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻身精神，從小立志為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想。 ?！ 。瑢W(xué)習(xí)觀察大自然，觀察社會，書面與口頭結(jié)合，表達自己的觀察所得?！ 。懈星榈乩首x課文。 ，會寫300個字。協(xié)助解決后進生的學(xué)習(xí)問題。給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證后進生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績?！ ≥o差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，逐步提高后進生的寫作水平，可先布置他們摘抄。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高?！ ∫弧⑴鄡?yōu)輔差對象 培優(yōu)對象：王怡丹丁夢雨楊其偉董勁煌邱佳寶李彤 輔差對象：羅夢淇李浪吳海興施嘉輝蘭瑞環(huán)李漢龍 二、制定目標(biāo) 在這個學(xué)期的培優(yōu)輔差活動中，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，成績穩(wěn)定在95分左右，并協(xié)助老師實施輔差工作，幫助后進生取得進步。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，多給他們一定的指導(dǎo)，以其在寫作中能靈活運用，提高寫作層次，同時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力?！ ∪⒅饕胧 ?，進行課外輔導(dǎo)。對后進生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。本冊共有32篇課文，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇，8篇選讀課文。開始練習(xí)使用鋼筆書寫正楷字?！ ?，精彩句段，練習(xí)復(fù)述課文。 。 三、全冊教學(xué)總目標(biāo) ?、?政治思想方面 在語言文字訓(xùn)練過程中，受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育。 ?、?語文知識方面 ①對學(xué)習(xí)漢字有濃厚興趣，能利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)
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