小學(xué)一年級語文《狐貍列那》原文及教案-全文預(yù)覽
【正文】 動。（學(xué)生在上一自然段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，已掌握學(xué)習(xí)方法，本自然段在學(xué)習(xí)中應(yīng)充分引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)?！ W(xué)習(xí)會寫字“咬、做”?！薄斑@張皮能賣不少錢呢！”體會賣魚人的高興，感情朗讀?！ W(xué)習(xí)會認(rèn)字“停、錢、重”。） 二、提示課題，導(dǎo)入新課?！ 〗虒W(xué)重點：運用記字方法學(xué)習(xí)生字，在理解詞語的基礎(chǔ)上感情朗讀課文?！ 〖炎髟u析。 教師小結(jié)，鼓勵學(xué)生加強課外閱讀?！ W(xué)生分小組朗讀課文?！ ∥?、教師小結(jié)，朗讀鞏固 第二課時 教學(xué)目標(biāo)： 會寫6個字?！ ∮蒙纸M詞說句練習(xí)。 指名讀課文，其它學(xué)生評議。今天我們來認(rèn)識一只狐貍，他的名字叫列那?！ ≈篮偸窃鯓訌能嚪蚰峭底唪~的?！ ≌_、流利地朗讀課文。他們回頭一看，發(fā)現(xiàn)狐貍跳下了車，驚訝極了。他用鋒利的牙齒咬開一個魚筐，大吃起來?！耙恢凰篮偅】煜萝?。列那立刻想出一條妙計。他到外面給孩子們找吃的東西。狐貍列那的家里已經(jīng)沒有吃的了。列那使勁聞了聞，說：“這是鮮魚的香味呀！”他朝遠處看去，一輛賣魚的車正駛過來?！ ≤囬_到列那跟前，猛地停了下來。 列那差點兒笑出聲來?！ №懧曮@動了賣魚的人。會寫6個生字。
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