小學(xué)三年級語文《神秘的小島》原文、教案及教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 師：海拔60米，就是高出海平面60米，相當(dāng)于十幾層樓房那么高。（重點字詞加重音） ?。?）師：大海真是太奇妙了，帶給了我們許多驚喜。（消失出現(xiàn)增長） 師：小島的神秘就在于它的忽隱忽現(xiàn)?！ 〕鍪菊n題：23神秘的小島（齊讀） 二、整體感知理清脈絡(luò) 組織學(xué)生初讀課文?！ 〗虒W(xué)重點和難點： 有感情地朗讀課文，選擇自己喜歡的小節(jié)背一背?！ ×私庹n文分成“小島真是太神秘了”和“其中的奧秘”兩大部分。水下山高出海面，便形成了島，就是火山島。同一年底，人們再來這里，只見波濤萬頃，別無他物。不到一個月，小島竟然長到海拔60米，周長近兩公里。入夜，那片海域更是光輝閃耀，瑰麗奪目。小學(xué)三年級語文《神秘的小島》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《神秘的小島》原文 大海像位幽默智慧的老人，總愛拋出一個個謎語，引逗人們?nèi)ゴ?、探究。不一會兒，一股煙柱沖天升起，隨即擴散成一個蘑菇狀的汽云，情景十分壯觀。又過了一周，地質(zhì)學(xué)家霍夫曼趕來考察，小島已經(jīng)高出海面20米了。就在外交家們爭論不休的時候，大自然卻開了一個天大的玩笑——新島不翼而飛了。海底火山眾多，一旦火山爆發(fā)，噴出的熔巖就在海底不斷堆積，形成水下山。 【篇二】小學(xué)三年級語文《神秘的小島》教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識： 在閱讀中學(xué)習(xí)生字，積累詞語?！ ∏楦校骸 ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)課文了解大自然有許多奧秘，產(chǎn)生探尋的興趣。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1