小學(xué)三年級語文《春的消息》原文、教案及教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 消息”?！ 〗處煖?zhǔn)備：多媒體課件、生字卡片?！ ∏楦袘B(tài)度與價值觀目標(biāo) 通過讀、誦、背感受春天的勃勃生機。能正確拼讀“漂、禁”兩個多音字。 看到第一朵雛菊開放， 我會禁不住欣喜地雀躍， 小花朵，你還認(rèn)得我嗎？ 你看我又長高了多少！ 來到去年葉落的枝頭， 等待它吐出新的綠苞； 再去喚醒沉睡的溪流， 聽它唱歌，和它一起奔跑?！ 】吹降谝恢缓w， 它牽引著我的雙腳； 我高興地捕捉住它， 又愛憐地把它放掉。理解“消息、漂白、牽引、愛憐、雛菊、禁不住”等詞語的意思。 通過朗讀詩歌，指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象，增強對詩歌的理解，培養(yǎng)學(xué)生的想象力?！ 〗虒W(xué)媒體 學(xué)生準(zhǔn)備：觀察身邊的事物，感受春的氣息?！ 煟捍汗媚锞鸵獊砹耍虢o小朋友們發(fā)一個春天到來的好消息，你幫她想一想：春姑娘可以怎么告訴我們這個好消息呢？”（學(xué)生暢所欲言。讓學(xué)生聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗學(xué)習(xí)新知?！ 捌住?、“牽引”、“愛憐”、“雀躍”、“搔癢”等詞語可以結(jié)合詩中的具體語境、生活經(jīng)驗和具體的動作來理解?！ ≡O(shè)計意圖：通過多種形式認(rèn)讀、理解文中的詞語，既形象生動，教給了學(xué)生理解詞語的方法。
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