高中語文老師個人工作計劃-全文預覽
【正文】 單元不僅要讓學生體會感悟中外名家的精妙之處，還要讓學生把握這類文體額三要素――人物、情節(jié)、壞境，來把握人物的性格特點。學生在課堂學習過程中依然停留在全盤接受教師灌輸?shù)挠^念上，在認識和方法上只注重死記硬背，很少深入理解分析。文科8班課堂氣氛較差，學生思維不活躍，部分學生學習態(tài)度不端正。強調學生深入生活，深入實際，把語文思維深深植根于生活的土壤中，學會用生活的邏輯去思考語文問題?！ 【脑O計作業(yè)，尋求的作業(yè)途徑。深入鉆研教材，精心設計教學過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學結構，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力?！ 〕浞掷谜n堂主陣地，提高語文成績?！ 〕浞诌\用語文教學規(guī)律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育。以教育的科學發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機，以語文課程標準為指導，以學習新理念，探討提高課堂教學效率為重點，認真組織教師學習語文新課程標準?！ ∈拧⑽膶W常識第十次作文 二十、講解文學常識題目 二十一、常見的名句名篇第十一次作文 二十二、處理本部分題目，迎接期末考試?！ ∵€要適當布置口頭作業(yè)，及時抽查?！ 《嗖贾米鳂I(yè)，及時收交，及時批閱。 1)備課要大量參考多種資料，力求知識的新、全、準。這其中包括識記現(xiàn)代漢語普通話字音，識記現(xiàn)代漢語字形，正確使用標點符號，正確使用詞語，辨析并修改病句，擴展語句、壓縮語段，選用、仿用、變換語句，語言表達簡明、連貫、得體，正確運用常見的修辭手法，文學常識和名句名篇。他們大多基礎薄弱，語文素養(yǎng)差。三個班共計260名學生?！ 《⒔虒W目的和要求 本學期當系統(tǒng)復習語文知識和語言表達的有關知識及文學常識和名句名篇背誦。 三、教學措施和方法 向45分鐘要質量?！ ?)多開展學習競賽活動，獎勤罰懶，在比賽中提出問題，引起學生注意?！ ∽⒁膺m時開展一些豐富多彩的第二課堂活動，培養(yǎng)學生興趣，激發(fā)熱情?！ ∷摹⒔虒W進度安排 第一、周語音知識第一次作文 二、講評語音部分題目 三、字形知識第二次作文 四、講評辨析錯別字部分的
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1