高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 校和年級(jí)組做好相應(yīng)的工作。 每次周考、月考模擬后根據(jù)每位學(xué)生具體測(cè)試情況和考后思想狀況，與任課教師一道有針對(duì)性的做好每一位學(xué)生的思想工作，把考后波動(dòng)降到最低限度，把考后反思精細(xì)化，月考后因勢(shì)利導(dǎo)，把月考后學(xué)習(xí)潛能發(fā)揮到極致?！ 「欀攸c(diǎn)學(xué)生和臨界學(xué)生的成績(jī)變化?！ ∮行У乩煤妹恐艿陌鄷?huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)，如：微笑面對(duì)高考、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、意志品質(zhì)教育、如何做時(shí)間的主人等，希望這些活動(dòng)能大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。沒(méi)有轟轟烈烈般行動(dòng)，只有扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)! 六、班歌 《奔跑》 七、本學(xué)期的工作計(jì)劃 (一)認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作。 力爭(zhēng)高考上?？凭€人數(shù)達(dá)到55人。班上絕大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情較高,學(xué)風(fēng)較濃,但仍有部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,自信心不足，也有部分學(xué)生因努力了、奮斗了，但成績(jī)不是很理想，產(chǎn)生了一定的焦慮甚至個(gè)別還產(chǎn)生了想放棄的思想與念頭?！ 「呷诙W(xué)期班主任工作計(jì)劃范文二 一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持以惠陽(yáng)一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校20XX屆高考備考工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以學(xué)生為本，關(guān)注每一名學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏、不甘人后的進(jìn)取精神，建設(shè)一個(gè)和諧、自信、奮發(fā)向上的班集體，爭(zhēng)創(chuàng)20XX年高考佳績(jī)?！ 〖皶r(shí)了解考試動(dòng)態(tài)，考試信息，考試的技巧，為進(jìn)一步服務(wù)學(xué)生做準(zhǔn)備。 及時(shí)深入了解本班學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)生活情況和自我評(píng)價(jià)，充分肯定他們的學(xué)習(xí)方法，并提出一些新學(xué)習(xí)要求，使本班學(xué)生進(jìn)入良好的高考復(fù)習(xí)備考工作?！ ∫哉勗挼姆绞胶桶嗉w總結(jié)方式，正確指導(dǎo)和引導(dǎo)其學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)備考方法?！ ∫竺课粚W(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際，制定高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)，并努力為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不懈努力，大多數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的理想和目標(biāo)?！ W(xué)生在每次模擬試中都出現(xiàn)不同的心理狀況，根據(jù)學(xué)生不同情況開(kāi)展定期和不定期開(kāi)展心理輔導(dǎo)教育工作，使學(xué)生基本上克服了考試緊張的心理狀況，為高考取得較好的成績(jī)打下基礎(chǔ)?！ 「鶕?jù)本班的實(shí)際情況，提出嚴(yán)格紀(jì)律的要求，制定的班級(jí)常規(guī)要求，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的態(tài)度上比較積極認(rèn)真，但由于上學(xué)期停課時(shí)間達(dá)5個(gè)月左右。其中200分以上有20人。本次美術(shù)統(tǒng)考過(guò)資格線人數(shù)為34人，8人低于188分。低于198分9人。為此，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面進(jìn)行安排： ，確保高考備考順利進(jìn)行。 ?！ ！ ?
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