送教下鄉(xiāng)培訓心得體會范文-全文預覽
【正文】 成就時再把“聰”補充完整。對每個教師來說，都是一種思索，一種提高。由此，我感悟到教師責任的另一種含義。那次，我?guī)ヒ还?jié)作文課——搶橡皮。在一些比較遠的地方，也許等的時間更長。我說，孩子們，你們的笑臉真燦爛，老師知道你們?yōu)槭裁磿Φ眠@么燦爛，因為你們有漂亮的教學樓，整潔的校園，動聽的歌聲，你們還有慈祥的老師。 這次送教下鄉(xiāng)，根據進修校的安排，我到過四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不同的地方，卻是一樣的感動。作為一名承擔送教任務的老師,首先我要感謝教育局的信任與支持,感謝教育局能給我們這次學習和鍛煉的機會,同時我還要感謝各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦的領導、老師和孩子們。就在
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