【摘要】認知實習報告匯編六篇 認知實習報告篇1 大二第二學期的第十八周,我們建筑工程學院的學生在學院老師的帶領下進行了為期三天的認知實習。眾說周知。建筑工程行業(yè)是相當注重實際經(jīng)驗的。身為一名應用型...
2025-04-05 21:52
【摘要】第一篇:認知實習報告 合肥學院學生認知實習報告 合肥學院 電子信息與電氣工程系 合肥通得力電氣制造有限公司 認知實習總結報告 系別:電子信息與電氣工程系 專業(yè):自動化班級:12自動化(1...
2025-09-27 23:22
【摘要】認知實習報告集合九篇 認知實習報告篇1 認知實習是在學生已學習了專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過認知實習,使學生加深對專業(yè)的了解,拓寬知識面,提高分析問...
【摘要】 認識實習報告姓名:任謝圓指導老師:陳禮洪系別:環(huán)境與設備工程系專業(yè):給水排水工程班級
2025-03-23 12:04
【摘要】《采掘機械》認知實習報告設計題目:采煤機械助學院校:河南理工大學自考助學專業(yè):機電設備管理姓名自考助學學號:
2025-01-18 23:31
【摘要】認知實習報告 本專業(yè)的名稱為建筑環(huán)境與設備工程專業(yè),學習專業(yè)的目的為制造一個舒適的人工環(huán)境。從大二開始學習專業(yè)課程以來,我們一直都在學習書本上的理論知識,卻沒有親身感受一下本專業(yè)在社會中的應用。這不免使我們對本專業(yè)的了解不夠深入以及未來方向感到迷茫。此次認知實習就為我們提供了一個理論與實踐相結合的機會。實習時間:12月3號---12月6號參觀并了解各類空調(diào)、制冷機組及其配
2025-01-18 22:41
【摘要】2019機械認知實習報告 篇一 一、實習意義和目的 認知實習是教學計劃的主要部分,它是培養(yǎng)學生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流...
2024-12-05 22:13
【摘要】大學生認知實習報告6篇 大學生認知實習報告篇一 大學生專業(yè)認識實習是大學學習階段在完成一定的課程后所要進行的最重要的一段實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個合格的大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我...
2024-12-07 03:19
【摘要】認知實習總結表項目名稱院部計算機與信息工程學院年級專業(yè)計算機科學與技術(1)班學生姓名閃露組別實習地點
2025-03-23 03:36
【摘要】專業(yè)認知實習報告學院:班級:姓名:學號:指導教師: 河南理工大學·計算機學院引言通信工程專業(yè)認識實習的性質是學生在掌握專業(yè)基礎知識之后,即將進入學習專業(yè)課程之前進行的重要綜合實
2025-03-23 12:30
2025-01-19 00:18
【摘要】鐵道工程認知實習報告實習名稱:鐵道工程實習實習時間:2011年8月29—8月30日實習地點:黑石鋪站、武廣高鐵沿線實習目的:通過老師的講解、視屏資料以及鐵路的實地觀察,使我們對鐵道工程有初步的了解和認知。實習內(nèi)容:本次實習共兩天,第一天在校內(nèi)由老師教導鐵道工程基本的知識以及第二天實地考察的注意事項;第二天從學校出發(fā)到黑石鋪
2025-01-18 23:39
【摘要】電子認知實習報告總結電子信息認知實習報告范文 大學生專業(yè)認識實習是大學學習階段在完成一定的課程后所要進行的最重要的一段實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個合格的大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中增強專業(yè)意識和實踐意識,鑒于此,學校根據(jù)教學計劃于9月11日——9月17日安排我們電信04專業(yè)的同學對網(wǎng)通機房、校鍋爐房、校配電房、電視塔、網(wǎng)通公司進行了認識實習。在實習期間,我們
2025-07-22 18:39
【摘要】 認知實習的報告范文 20XX年5月20日,我們班前往南磨房的北京日立北工大信息系統(tǒng)有限公司進行認知實習。我們參觀了日立公司的員工工作區(qū),了解了該公司的發(fā)展和主要研發(fā)項目,比如:靜脈識別系統(tǒng)、有關...
2024-12-04 22:53
【摘要】船廠認知實習報告范文 我們首先是在滬東中華造船廠實習參觀。滬東中華是兩家企業(yè)合并而來,目前在全國造船行業(yè)里面也算前列的企業(yè)之一。通過老師傅們給我們講解船廠的歷史,我們了解了她的發(fā)展過程,明白...
2025-04-02 06:02