精選六年級教學教學計劃匯總8篇-全文預覽
【正文】 用格教學緊密結(jié)合，加強作業(yè)檢查批改力度。 四、教學目標 在書法學習中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。其用筆之勁健、爽利，已達到爐火純青的地步?！ 《?、學生分析 五年級學生接觸毛筆書法比較少，對基本的執(zhí)筆、運筆、行筆都缺乏一定的了解，書法知識知之甚少。優(yōu)秀作品會在全校進行展出。 (二)明天小小科學家 活動目的： 為了進一步增加學生的動手能力，讓他們從小養(yǎng)成善于觀察，敢于思考的能力?！ ?一)科學幻想畫 活動目的： 為進一步發(fā)展學生對周圍世界的好奇心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度?！ 〗Y(jié)合所教班級、所教學生的具體情況，盡可能在課堂上創(chuàng)設一個民主、和諧、開放的教學氛圍?！ ∥迥昙墝W生通過幾年的科學學習，大多數(shù)學生對科學課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備了初步的探究能力，他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作。教材將探究過程能力分為“觀察與提問”“猜想與假設”“計劃與組織”“事實與證據(jù)”“模型與解釋”?！ ×?、學生評價 學生在教學的活動，參與意識，參與態(tài)度好，集體意識與合作意識較強，都能在活動中表達自己的愿望，具有開拓創(chuàng)新意識，積極參與實踐活動。體現(xiàn)出實施素質(zhì)教育和貫徹健康第一指導思想下，以學生發(fā)展為本，以學生的身體和心理特點為依據(jù)，全面地達成課程標準五個領域的教學目標。本課程將根據(jù)小學生身心特點，將跳繩教材游戲化，培養(yǎng)學生練習的積極性，針對學生的個體差異，采用分層次教學的方法，滿足學生們的不同需求，確保每個學生都受益，通過游戲提高團結(jié)、協(xié)作、競爭以及群體意識和集體榮譽感，使學生得到全面的發(fā)展，在學習中體會快樂，在運動中體驗成功的同時培養(yǎng)學生的終身體育意識?！ 〕浞掷矛F(xiàn)代教育技術(shù)?！ ∮秘S富多彩的親歷活動充實教學過程?！ 〉诙卧螤詈徒Y(jié)構(gòu)本單元介紹了各種建筑物中使用的形狀和結(jié)構(gòu)及其特點，從實驗材料的選取到各種不同的設計都能切實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實踐能力?！ ×私饽芰恳约澳芰康淖兓?，并能在實驗操作中親自去感受?！ ∨囵B(yǎng)學生的合作和交流的意識，敢于爭辯的膽識，同時學會尊重他人意見，合理的表達自己的見解?！ ±^續(xù)指導、引導學生學習運用假設，分析事物之間的因果關系，注重實驗中的觀察能力、采集數(shù)據(jù)，并對實驗結(jié)果做出自己的解釋，學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。培養(yǎng)學生學科學，愛科學，用科學的興趣；培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學生掌握正確的科學探究方法，養(yǎng)成良好的科學探究習慣；培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的人才，實施素質(zhì)教育及創(chuàng)新教育，提高學生的科學文化素質(zhì)。 各班建立科學學習合作小組，讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習?！ ∮秘S富多彩的親歷活動充實教學過程。為此，必須在教育教學的各個環(huán)節(jié)中，對學生進行嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，要從小處抓起，長期不懈，督促他們主動與他人進行交流和討論，能清楚地表達自己的觀點，逐步形成良好的學習習慣和學習方法，持之以恒，良好學風一定能逐步形成?！ ∫龑W生閱讀積極向上的古詩文，從中受到良好的思想品德和健康的心理教育 七、潛能生轉(zhuǎn)化措施： 教師對學生充滿”無限關愛”是轉(zhuǎn)化潛能生的一種最有效的教育方法。從許多生動具體的故事中，學習熱愛人民、熱愛生活、熱愛我們的地球，尊重平凡勞動、實事求事等優(yōu)良品質(zhì)，同時受到學科學、用科學的教育。 為取得廣大家長的支持，激發(fā)廣大家長積極參加古詩文誦讀活動，將校內(nèi)誦讀延伸到校，開展古詩文“親子朗誦”活動?！ 」旁娕c練筆相結(jié)合，以詩促寫。她是寶貴的精神食糧，不僅蘊含著深刻的知性美和崇高的人格美，更積淀著一個偉大民族不滅的精魂；她是民族精神的教科書，哺育了一代又一代的中華兒女，讓每一位炎黃子孫都深深地烙上了龍的傳人的印跡。在學習過程中能努力向上，認真完成作業(yè)。本班大部分同學有責任心，樂于學習語文，喜歡誦讀古詩?！ 《?、指導思想 古詩文是我國民族文化史上的一顆璀璨的明珠，是人類文化的寶庫。利用課前2分鐘誦讀古詩文，營造古詩文誦讀的氛圍?！ ?chuàng)設一種富有古詩文學習特色的校園文化氛圍，開展古詩文學習積累的主題系列活動，開展各類豐富多彩、主題鮮明的古詩文學習實踐活動，為學生的誦讀提供資源和幫助?！ ∥?、思想品德教育（環(huán)境教育）結(jié)合點 通過學習，讓同學們懂得要孝敬父母，關心他人；知道從小樹立遠大的志向，刻苦學習文化知識；讓同學們熱愛祖國，了解祖國的一些祖
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1