【正文】 樓梯安全撤離順序（集合地點：南邊籃球場）：　　二樓班級：三（5）→三（6）　　②往半丁樓過道方向（集合地點：南邊籃球場）：三樓班級：四（5）→四（6）→六（7）→六（8）　?、垡粯前嗉墸系攸c：北邊籃球場）：一（5）、一（6）、一（7）、一（8）同時撤離教室　?、芪鬟厴翘莅踩冯x順序：　　二樓班級：三（7）→四樓班級：六（6）→六（5）　?。?）肅文樓　?、贃|邊樓梯安全撤離順序（集合地點：北邊籃球場）：　　二樓班級三（1）→三（2）　　②經(jīng)過道到浙光樓（行政樓）方向逃生（集合地點：陽光大道）：　　三樓班級：四（1）→四（2）→四樓班級：六（1）→六（2）　?、畚鳂翘菘诎踩冯x順序（集合地點：陽光大道）：　　二樓班級：三（4）→三（3）→三樓班級：四（4）→四（3）→四樓班級：六（4）→六（3）　　④、一樓班級：一（1）、一（2）、一（3）、一（4）同時撤離教室，集合地點：北邊籃球場。　　廣播告誡學生（尉愛娣）：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，到安全地點操場上去……　　傅校長命令李耀坤老師切斷電源，廣播中斷?！　《⒀菥毥M織　　總指揮：孫華劬　　副總指揮：傅國海 陳建新　　指揮：尉愛娣　　工作小組：廣播宣傳（關立飛、尉愛娣、張偉），各處室（疏散、引導），班主任（現(xiàn)場指導），衛(wèi)生室（搶險救護），體育教師（滅火救災），攝影組(任文艷)　　三、演習時間　　20xx年9月26日（周五）下午1：00　　四、演練步驟　　假設炎培樓一樓發(fā)生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：　　陸寶海老師、毛建華老師點燃火直至冒濃煙。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生?！　∷袇⒓颖敬窝菥毷枭⒒顒拥娜w工作人員于2:30前準時到場，做好一切演　?。菏煜ぞo急疏散程序：地震警報發(fā)出后，上課教師現(xiàn)場下達緊急疏散命令，及時組織學生全體起立，安排學生打開疏散通道　　保安練準備工作?！　』顒咏Y束后全體人員要做好現(xiàn)場的清理工作?！　?三)演練過程保持肅靜，按要求列隊依次快速下樓，注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。　　相關部門、應急機構、責任人員要明確職責、熟悉環(huán)境、充分準備、迅速反應、規(guī)范操作?！　∶鞔_演練項目：突發(fā)地震后的緊急疏散　　指定緊急疏散現(xiàn)場責任人：任課教師及學生干部　　假設突發(fā)地震，正在上課的各班學生，聽從上課教師指揮，以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場處?！　×?、演練前期準備工作　?。ㄒ唬┛傊笓]長召集相關人員部署演練工作：下達演練任務，落實相關部門責任，確定疏散線路，明確應急疏散演練各小組職責?！　“踩浣M　　組長：zz　　成員：保衛(wèi)干部3名（zz）、校衛(wèi)隊員4名　　主要職責：地震演練現(xiàn)場的安全警戒工作，疏散地震通道障礙物，嚴禁無關人員和車輛進入演練場地；學習結束后清掃演練場地，檢查演練設施?！　《?、活動內容：　　地震報警、應急疏散、指揮協(xié)調、現(xiàn)場控制、演練講評。按照疏散線路快速撤離危險區(qū)域?！　∷?、疏散路線　　一樓兩個班級同時從各自教室疏散到幼兒園操場，兩個班老師合理分工，分別帶隊從兩個門疏散，重點帶領幼兒彎腰、低頭、捂鼻、一個跟著一個走，有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場的安全地帶?！　♂t(yī)療救助組：　　負責人：Xx、Xx?！　W會在日常工作中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理。為使演練順利進行，制定如下實施方案：　　一、演練目的：　　通過防火應急演練,使全園保教職工掌握應急救火的正確方法,熟悉著火后幼兒園緊急疏散的程序和線路,確保在火災來臨時,我園防火應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師幼的生命安全,特別是減少不必要的傷害。　　各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部?！　±蠋煈诿繉訕翘莅咽?，指揮學生有秩序疏散。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。　　洗手間內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。　　在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。　　當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理?！　⒖抵撠熝惨暋！　⊙菥毧偨Y（6分鐘）　　當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結?！　∪⒀菥毑襟E：　　演練活動基本程序：　　防震減災知識教育（30分鐘）　　主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。　　地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。　　，立即報告指揮員，指揮員報總指揮和醫(yī)療救護組進行緊急處置?！　∈?、疏散要求和注意事項　　，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮?！　、菢堑莱冯x：應急疏散引導組組長，負責指定各樓層通道就近部門派出專人指引和維持人員撤離秩序?！　蕚涔ぷ鳎簣D書館所有工作人員及物業(yè)管理員在 1 月 20 日 15:20 時前按指定崗位就位?！　【拧⒀菥毘绦颉　∏捌诠ぷ鳎?1 月 18 日下午5時前，各部門指揮員負責組織本部門參加疏散演練的工作人員到現(xiàn)場熟悉疏散演練路線，并確定每一位工作人員的具體崗位?！　、劝踩雷o救護組 組長：xx副館長?！　÷氊煟罕ＷC火災區(qū)域范圍內人員快速、有序、安全疏散。匯總疏散演練情況并報告總指揮?！　〕蓡T：館辦公室工作人員及物業(yè)管理人員。(2)引導人員疏散自救，確保人員安全快速撤離本館。 數(shù)字資源部指揮員：部門主任。 情報部指揮員：部門主任、副主任。 現(xiàn)場指導：保衛(wèi)處處長及有關工作人員。(附：火災現(xiàn)場平面圖及疏散線路圖。演練方案范文10篇演練方案 篇1　　一、演練目的：為了提高圖書館職工和讀者安全意識，增強在緊急情況時能夠迅速、有序撤離受災現(xiàn)場的能力，做到有組織、自我救助、相互幫助，確?？焖侔踩Ｒ髨D書館工作人員有組織地引導讀者向館大廳疏散，并由大門撤離圖書館?！　「笨傊笓]：分管安全保衛(wèi)工作的副館長。 編目部指揮員：部門主任、副主任。 技術部指揮員：部門主任?！　÷氊煟?1)負責組織現(xiàn)場人員，利用消防器材撲救初期火災，控制火勢蔓延?！　、仆ㄓ嵚?lián)絡組： 組長：館辦公室主任。負責維持圖書館前廣場疏散人群秩序和了解人群情況。 成員：火災發(fā)生部門工作人員?！　÷氊煟捍_保火災發(fā)生部門和各樓層安全疏散線路引導人員及時到位，指引人員及物資安全撤離?！　“?、疏散順序及要求　　首先疏散讀者，然后是工作人員及物業(yè)值班員疏散，做到有序疏散、確保安全。義務消防隊隊長負責按照職責要求，做好隊員崗位分工，認真落實撲救初期火、維持各樓層通道暢通、引導人員疏散等項任務?！　、起^大門值班人員聽到疏散指令后，立刻打開門禁閘機所有通道，維持大門秩序，引導學生撤離到圖書館外?！　、恃菥毥Y束：由總指揮發(fā)布演練結束指令，并作簡要總結。　　、有序、安全下樓，如有人意外摔倒，應迅速提醒后面讀者將其扶起，一起撤離，避免發(fā)生擁擠踩踏的事件。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。　　地震警報解除訊號：鐘聲。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作。　　總指揮、總負責：張雅麗　　各相關人員安排：　　李曉鋒——負責哨聲信號?！　〖皶r糾正學生不正當?shù)膭幼鳌１M快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。　　臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸　　在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。　　六、疏散的集中地點：　　等到主