【正文】 ?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)?！　≡谑彝獾耐瑢W(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力?！　∝?fù)責(zé)疏散的老師位置安排如下：　　北樓一樓由Xx負(fù)責(zé)，二樓梯由Xx負(fù)責(zé)，三樓梯由Xx負(fù)責(zé)，西樓一樓由Xx負(fù)責(zé)，二樓由Xx負(fù)責(zé)，三樓由Xx負(fù)責(zé)，院內(nèi)由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)門衛(wèi)Xx場(chǎng)內(nèi)巡視與人數(shù)清點(diǎn)，各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向Xx報(bào)告安全疏散人數(shù)。疏散引導(dǎo)組成員在各層樓道：告誡學(xué)生，“不要慌亂，保持安靜，按順序撤離”，撤離后到樓下廣場(chǎng)集合。演練方案 篇5　　一、演練目的：　　為了使幼兒園學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高他們緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力?！　”Ｗo(hù)引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離?！　∪⒀菥氃u(píng)價(jià)　?。ㄒ唬┕残詥栴}　　參加演練人員均提前在演練地點(diǎn)集結(jié)，不能真實(shí)反映出應(yīng)急指揮人員及處置人員的快速反應(yīng)能力?！　⊙菥毩蛩嵝孤瑳]有使用無害物替代，只是沖洗地面，達(dá)不到效果。 由 帶領(lǐng)資料組拍攝圖片、進(jìn)行攝像，做好資料搜集和整理?！　【茸o(hù)小組：組長(zhǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)的教師聽到口令后馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令，“起立，準(zhǔn)備撤離！打開前后門”學(xué)生聽到口令后，前幾排學(xué)生面向前站，后幾排學(xué)生面向后站，最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離?！　×?、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：　　總指揮：***　　現(xiàn)場(chǎng)指揮：***　　報(bào)警員：***　　客房疏散　　a組：***負(fù)責(zé)客人及員工疏散。演練結(jié)束后，要對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行整改。全體師生都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待。　　其他疏散小組：值周人員。并對(duì)器材的完好情況進(jìn)行檢查?！　∩a(chǎn)一部煉焦　　將主管閥門關(guān)閉，沒有按規(guī)定保持微正壓。　　電儀部201變電所突發(fā)停電事故應(yīng)急演練?！　℃?zhèn)南路校區(qū)應(yīng)急疏散演練方案　　一、演練目的　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生緊急疏散安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì)掌握逃生的方法?！　￡P(guān)立飛老師發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，先電話報(bào)告孫校長(zhǎng)(電話：孫校長(zhǎng)，炎培樓一樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)求立即啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案，趕快組織人員搶險(xiǎn))，再立即撥打119(119嗎？這里是紹興縣錢清鎮(zhèn)中心小學(xué)，我校在錢清鎮(zhèn)鎮(zhèn)前路、西小江大橋腳下，發(fā)生火災(zāi)的是炎培樓一樓，現(xiàn)被困師生有20xx多人，我們已派兩名教師在鎮(zhèn)前路路口迎接消防隊(duì)，報(bào)警者：關(guān)立飛，聯(lián)系電話：13065541725)?！　』顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)要求全體人員維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。為確保演練順利實(shí)施，要求以下部門提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作?！　∽?意：負(fù)責(zé)疏散的管理人員應(yīng)提前到崗，現(xiàn)場(chǎng)指揮，根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告?！　《惚艿淖藙?shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。　　地震避險(xiǎn)（1分鐘）　　當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)?！　?參　　加演練應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻、躬身前行)，保證演練的正確性，達(dá)到預(yù)期效果，同時(shí)，要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得開玩笑?！　〕蓡T：義務(wù)消防隊(duì)員、各部門消防安全責(zé)任人及當(dāng)值班人員。(3)負(fù)責(zé)維持各樓層通道暢通，控制各出口，無關(guān)人員只許出不許進(jìn)。)　　六、報(bào)警信號(hào)：連續(xù)電鈴聲。 采訪部指揮員：部門主任。負(fù)責(zé)接應(yīng)和引導(dǎo)消防車。各部門負(fù)責(zé)本部門疏散演練的組織和宣傳工作，使每位職工、每位讀者準(zhǔn)確掌握疏散路線、要求及注意事項(xiàng)?！　《?、演練安排：　　參加對(duì)象：全體師生　　演練時(shí)間：每周四下午4：20　　地 點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)　　演練內(nèi)容：　　演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容?！　∷摹⒐芾砣藛T職責(zé)：　　管理人員及老師應(yīng)做到：　　明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)?！　±蠋熞搭A(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正?！　』顒?dòng)要求：幼兒彎腰、低頭、捂鼻、迅速、一個(gè)跟著一個(gè)走、不推不擠、有秩序的快速離開火源，安全下樓，直至安全地帶。　　醫(yī)療救助：　?。?）一旦發(fā)現(xiàn)傷員，醫(yī)療救助組馬上開展工作，對(duì)受傷的師生進(jìn)行急救處理，由Xx負(fù)責(zé)送往醫(yī)院?！　∈煜ぞo急疏散程序：地震警報(bào)發(fā)出后，上課教師現(xiàn)場(chǎng)下達(dá)緊急疏散命令，及時(shí)組織學(xué)生全體起立，安排學(xué)生打開疏散通道、學(xué)生干部根據(jù)指示進(jìn)入指定位置、學(xué)生呈疏散撤離狀態(tài)?！　《?、演練安排：　　參加對(duì)象：西園新村幼兒園全體師生、轄區(qū)部分居民　　演練時(shí)間：5月10日上午九點(diǎn)　　地點(diǎn)：西園新村幼兒園　　演練內(nèi)容：　　演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。（東樓梯：王成新、俞樹鑫、一辦、二辦空課老師，西樓梯：李柏相、五辦、六辦空課老師，中樓梯：胡關(guān)元、高士松、三辦、四辦空課老師）　　各班主任老師(班主任缺席，在教室的任課老師負(fù)責(zé))要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要提醒注意樓梯口行走安全?！　∥唇M織演練預(yù)案的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參演人員未掌握事故處置的正確程序，事故處置過程中只是聽命行事?！　⊙菥毞桨?、總結(jié)未及時(shí)交回。（照相機(jī)、攝像機(jī)） 演練前召開2次各組負(fù)責(zé)人碰頭會(huì)，明確各自工作職責(zé)內(nèi)容，參演人員注意事項(xiàng)，演練程序及具體內(nèi)容?！　÷氊?zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。　　要求：　　教師要冷靜、果斷下達(dá)口令。餐廳疏散　　b組：***負(fù)責(zé)客人及員工疏散。　　完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。講解防汛知識(shí)及演練過程中的注意事項(xiàng)，并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。　　職責(zé)：（1）防汛演練時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃生，誰是責(zé)任人誰最后一個(gè)離開教室，快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場(chǎng)地；（2）到達(dá)安全場(chǎng)地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及傷亡情況；（3）班主任及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生撤離情況。 根據(jù)項(xiàng)目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，準(zhǔn)備了搶救物資：車一輛、擔(dān)架一副、醫(yī)藥箱一只及急救藥品、器材若干、警戒隔離帶、袖套（治安、救護(hù)、指揮）?！　⊙菥毧偨Y(jié)未及時(shí)交回。　　公用工程部水處理車間突發(fā)停電事故應(yīng)急演練。　　相關(guān)老師若演習(xí)當(dāng)天公出或請(qǐng)假，請(qǐng)及時(shí)與德育處聯(lián)系，安排相應(yīng)老師?！　《?、演練組織　　總指揮：孫華劬　　副總指揮：傅國海 陳建新　　指揮：尉愛娣　　工作小組：廣播宣傳（關(guān)立飛、尉愛娣、張偉），各處室（疏散、引導(dǎo)），班主任（現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)），衛(wèi)生室（搶險(xiǎn)救護(hù)），體育教師（滅火救災(zāi)），攝影組(任文艷)　　三、演習(xí)時(shí)間　　20xx年9月26日（周五）下午1：00　　四、演練步驟　　假設(shè)炎培樓一樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：　　陸寶海老師、毛建華老師點(diǎn)燃火直至冒濃煙?！　』顒?dòng)結(jié)束后全體人員要做好現(xiàn)場(chǎng)的清理工作?！　×?、演練前期準(zhǔn)備工作　　（一）總指揮長(zhǎng)召集相關(guān)人員部署演練工作：下達(dá)演練任務(wù)，落實(shí)相關(guān)部門責(zé)任，確定疏散線路，明確應(yīng)急疏散演練各小組職責(zé)?！　∷摹⑹枭⒙肪€　　一樓兩個(gè)班級(jí)同時(shí)從各自教室疏散到幼兒園操場(chǎng)，兩個(gè)班老師合理分工，分別帶隊(duì)從兩個(gè)門疏散，重點(diǎn)帶領(lǐng)幼兒彎腰、低頭、捂鼻、一個(gè)跟著一個(gè)走，有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場(chǎng)的安全地帶。　　各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。　　在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口?！　∪⒀菥毑襟E：　　演練活動(dòng)基本程序：　　防震減災(zāi)知識(shí)教育（30分鐘）