師范生實習個人總結(jié)范文-全文預覽
【正文】 對于英語課知識的掌握情況。在我實習班主任期間，我和學生們組織了一次主題班會，來討論外語節(jié)的相關(guān)活動，以及外語節(jié)前夕的各項英語競賽。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習慣。比如班級中有一些比較調(diào)皮的同學，我發(fā)現(xiàn)他們對老師或班委的要求不能很好的完成。我們班的學生們的自我管理能力都很強，每個班級干部都各司其職，并且在同學們中威信都很高，同學們也都很自覺，積極配合各項工作。慢慢地，我和學生們漸漸熟悉起來了，由于年紀相差不是很大，我和他們的培養(yǎng)了深厚的感情，為我的班主任工作的進行有很大的幫助。我們通過向各代課老師和班主任的詢問，以及對各班班委及較活躍同學的了解，為班主任工作打好了一個基礎(chǔ)。實習中我收獲很多，收獲心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!這次實習的工作主要分成兩大塊：教學實習工作和班主任實習工作。在以后的日子里我會在更好的學習專業(yè)知識的同時，更多的了解有關(guān)中學教育的理論知識，以便更好的運用于日后的教學中，期望將來能成為一個合格的中學教師。也因為我們更了解他們，造成了我們管理不夠嚴格的缺點。當離別時，聽著他們問“教師你要走了啊，教師那你走了，你還回來嗎……”，“教師你畢業(yè)后到我們學校好嗎——”雖然只是玩笑話，但對于他們的不舍卻也感到相當?shù)男牢俊．斘颐看稳ヂ犝n時有學生調(diào)皮地對我說：“周教師好”時，我覺得好高興，我是一個教師了。從前有個教師問我們說如果你當了教師你最喜歡什么樣的學生，當時我認為當然是那種安安靜靜乖乖聽課的學生最討人喜歡了。為了更好的約束每個人，我們制定了班級公約，明確規(guī)定了每個人能做什么不能做什么，并給以相應的加分扣分及獎勵和懲罰。這是對我教學技術(shù)的一個肯定，也是我今后繼續(xù)努力的動力。經(jīng)過這段時間的訓練，我在教學方面已有了很大的提高。而試講與正式上課又是完全不一樣的事了，因為前者應對的是一群經(jīng)驗豐富的教師，后者則是一群什么都不懂的學生，他們會因為聽不懂而停下來討論。語速控制不當。雖然如此，我還是覺得受益匪淺。其中最重要的是深入班級，廣泛接觸學生，了解班級情景，對個別思想散漫、不注重學習或課堂紀律的學生進行個別教育。平時按時參加每周的全體教師大會和公開課教學，進取積累經(jīng)驗?！ 〗虒W方面，根據(jù)學校的計劃，我們先聽了兩節(jié)課，之后開始正式上課。當然，由于我們經(jīng)驗不足，實習過程中也存在一些問題。作為____師范大學一分子，我們懷著一半欣喜一半忐忑的心境來到了____中學實習，3個月的____實習生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽儯@得了寶貴的經(jīng)驗。在3個月的實習生活中，作為一名實習教師，我以一名正式教師的標準嚴格要求自我，以高度的職責心、進取的態(tài)度投入到課堂教學及班級的管理中。每節(jié)課前都認真學習教學大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好教案，并聽取一些老教師的提議多次對教案進行了修改后才上臺講課，課后認真批改作業(yè)。并組織開展了一次主題為《中學生如何完成家庭作業(yè)》的主題班會等。3個月時間其實不長，當我們才漸漸進入主角，發(fā)現(xiàn)自我有一群可愛的學生、開始覺得教書也是件挺趣味的事時，實習已經(jīng)接近尾聲。表情肢體語言不夠豐富。原先教學也有它自我的一套理論，教師上課必須研究學生的理解本事，教學過程必須循序漸進、由淺入深、舉一反三。當講課到一半下頭開始有嘈雜的聲音時，我
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