校園藝術(shù)教育工作計劃范例五篇-全文預覽
【正文】 好學校的藝術(shù)教師對教材教法的研究，注重反思，案例的積累，通過教學交流發(fā)現(xiàn)問題解決問題，完善課堂教學?！ 《⒐ぷ髂繕耍骸 “l(fā)揮教研組的監(jiān)督作用，規(guī)范教學常規(guī)，做好常規(guī)的“六認真”工作，倡導“有效”教學，建全藝術(shù)課堂管理，提升教學質(zhì)量?！ ≡谝裘勒n堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術(shù)教師要認真鉆研新課程標準，吃透教材，恰當熟練運用各種教學方法，使學生成為真正的學習的主人。 將藝術(shù)素質(zhì)訓練滲透到學校教學的常規(guī)活動中，潛移默化中藝術(shù)修養(yǎng)得以提高?！ ∷囆g(shù)課外活動是對學生實施藝術(shù)教育的重要途徑之一，是提高學校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵?！ 〗ㄔO(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。 我校一直十分重視藝術(shù)教育工作，并把藝術(shù)教育作為學校的辦學特色來抓，充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用?！ 《?、總體目標: 堅持面向全體學生，因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學生的藝術(shù)潛能，提高學生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力?！ 》e極開展二課堂活動，在第二課堂活動中加強對舞蹈團、 健美操隊、書畫團的訓練?！ 》e極準備參加區(qū)戲劇節(jié)專場比賽，爭取新的收獲和提高。增長學生知識、提高繪畫技能，為培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用?！ 《?、抓提高 保質(zhì)、保量地進行舞蹈團、書畫團、戲劇社及健美操隊活動，提高?！叭龍F一隊” 的隊伍建設(shè)?！ ∫弧⒆テ占啊 ≈匾暶刻盟囆g(shù)課；認真貫徹和研究“二期課改”的精神， 采用靈活多樣的課堂教學組織形式，關(guān)注每位學生，利用藝術(shù)課讓學生在個性藝術(shù)特長方面得到充分展示?！ 〗陙恚瑢W校、老師以及學生在各級各類藝術(shù)活動和競賽中取得了累累碩果。 狠抓教學實驗研究，要求每位教師根據(jù)教學實際確立一項時限為一學期或一學年的校本專題研究課題，鼓勵教師積極申報上級的科研課題研究?！ 〔扇∽叱鋈フ堖M來的方式，每學期有計劃的送藝術(shù)老師外出培訓、學習，請有關(guān)藝術(shù)教學專家來校輔導，以不斷提高藝術(shù)教師的工作能力和業(yè)務(wù)水平。藝術(shù)教師扎根教科研，在各級各類活動中經(jīng)歷了鍛煉，茁壯成長。同時將藝術(shù)課程匯報課成果納入績效考核。具體做到每周開展一次教研活動（在周三或周五下午進行），做到活動常規(guī)化?！ 〗虒W管理，規(guī)范有效 我校按照國家頒布的全日制中學課程計劃開齊、開足藝術(shù)、音樂、美術(shù)課。因此，學校開設(shè)聲樂合唱隊、書法活動小組等興趣小組，學校要求藝術(shù)教師人人輔導好一個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學校在學期工作中進行總結(jié)。多年來，學校積極參加各級各類的比賽及表演活動，學校的藝教設(shè)施不斷完善，確保了藝教活動的順利開展。學校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作扎實貫徹落實。下面就我校近年來開展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下： 一、加強領(lǐng)導，建立機制，健全隊伍 開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導是關(guān)鍵。校園藝術(shù)教育工作計劃范例五篇校園藝術(shù)教育工作計劃范例五篇 學校藝術(shù)教育是實施美育的重要內(nèi)容和途徑，對促進學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學生的審美和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師，做好學校藝術(shù)教育的各項基礎(chǔ)工作。學校現(xiàn)有2個藝術(shù)專用教室，并按要求配備鋼琴、電腦、電視機等?！ ∮媱澒芾恚繕嗣鞔_ 學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。一方面要求藝術(shù)老師上好常規(guī)課，提高課堂教學質(zhì)量；另一方面通過營造藝術(shù)氛圍，開展豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)?；?、多樣化，全面提升學生的藝術(shù)鑒賞水平、藝術(shù)表現(xiàn)水平及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。學校在開展藝術(shù)教育工作中，經(jīng)常與街道、社區(qū)開展藝術(shù)聯(lián)誼活動，同時非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境，注重走廊文化建設(shè)，在每層樓櫥窗里通過書法、繪畫等作品展示藝術(shù)成果，讓校園充滿獨特的藝術(shù)氣息。 ?、?積極規(guī)范
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