【正文】 看上一遍，對(duì)新課的內(nèi)容有大致了解。出口是德國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最大動(dòng)力。我這個(gè)人做題目遇到不會(huì)時(shí)總是不問，每回只要我做作業(yè)的時(shí)候，爸爸總不會(huì)忘了一句“不會(huì)的過來問”，可是我就是不問，弄的老爸也沒辦法了，還是每回老爸檢查到時(shí)，教會(huì)了我。學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4　　明天就要開學(xué)了，新的學(xué)期就要來臨了，下個(gè)學(xué)期就升到六年級(jí)了，六年級(jí)是最緊張的學(xué)習(xí)階段了如果一旦出了什么，那以后的初中和高中學(xué)習(xí)起來，那就更難了。克服不復(fù)習(xí)就做作業(yè)的習(xí)慣。如果別人答得比自己答得好，要問個(gè)為什么：他為什么能想那么深?我為什么不行呢?他是怎么想的呢?因此還要虛心向人家學(xué)習(xí)。課上如有沒聽懂或有疑問的地方，要及時(shí)提出?！　《?、上課聽講　　，決不三心二意，當(dāng)堂掌握老師課上講的內(nèi)容，并且認(rèn)真做語文筆記。　　，仔細(xì)品味課文中每一個(gè)詞、句，理解它們的含義。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)?！　?。每天按時(shí)整理上課筆記，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。　　，弄明白。 英語 的聽力也總出錯(cuò)。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。本學(xué)期學(xué)習(xí)部將組織同學(xué)們參加院校各種征文比賽，給每一位同學(xué)機(jī)會(huì)，也更好的完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。因此，學(xué)習(xí)部計(jì)劃舉辦一次英語演講比賽，參賽范圍為全院學(xué)生，具體資料、規(guī)則可與院外語教研室老師商量后再定。另外，就學(xué)習(xí)部來講，我們計(jì)劃與研會(huì)學(xué)術(shù)部合作，與復(fù)旦、北大國(guó)政系、國(guó)關(guān)院搞一些有影響力的、大規(guī)模的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，既有國(guó)關(guān)特色，又?jǐn)U大了國(guó)關(guān)影響?！　∪⒃簯c活動(dòng)。本學(xué)期有兩個(gè)論文大賽：全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”和?！扒髮?shí)杯”。資料更具體，更貼近外交部的日常事務(wù)，更能吸引同學(xué)。學(xué)習(xí)部全體成員期望能為藥學(xué)院偉業(yè)獻(xiàn)出自我的微薄之力?！　∥濉⒔M建藥學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)　　秉承福建醫(yī)科大學(xué)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，本部門將會(huì)遵照學(xué)院的指示以及方案書的計(jì)劃，著力組建教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)，建設(shè)學(xué)院良好學(xué)風(fēng)，力爭(zhēng)做好教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)工作，盡力為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。　　4．十一月上旬，為了使廣大同學(xué)能夠提前適應(yīng)英語四六級(jí)考試，熟悉考場(chǎng)紀(jì)律，感受臨場(chǎng)氣氛，最終提高學(xué)院英語四六級(jí)的過級(jí)率，本部門準(zhǔn)備進(jìn)行若干次的模擬考試?！　《?、響應(yīng)院校，開展活動(dòng)　　1．本部將在第三周承辦20xx級(jí)新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，詣在幫忙20xx級(jí)新生解決開學(xué)來在學(xué)習(xí)生活上所遇到的諸多問題，以讓新生更快地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活方式。繼續(xù)完善“學(xué)習(xí)部成長(zhǎng)歷程”記錄冊(cè)的整理，并期望聯(lián)系前任部長(zhǎng)建立學(xué)習(xí)部群，構(gòu)成學(xué)習(xí)部特色文化，使學(xué)習(xí)部艱苦奮斗的歷史得以銘記，學(xué)習(xí)部的故事得以流傳。稿件資料可包含愛國(guó)情懷、祖國(guó)的發(fā)展歷程、取得的成就、奧運(yùn)等資料?！　〗M織階段性考試　　為了督促同學(xué)們能進(jìn)行階段性地對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固整理，學(xué)習(xí)部將在各班學(xué)委的配合下舉行階段性考試，主要是讓同學(xué)們及時(shí)的回顧所學(xué)的知識(shí)，預(yù)計(jì)一學(xué)期舉行三次，時(shí)間分別是開學(xué)至期中的中間段，期中，期中至期末的中間段。同時(shí)用心完成學(xué)院分配給學(xué)習(xí)部的任務(wù)，努力做到最好。繼上學(xué)期學(xué)習(xí)部承辦了“外交論壇”系列講座取得很好效果之后，我們本學(xué)期計(jì)劃再度與院團(tuán)委、外交學(xué)系合作推出由外交部各職能司的司長(zhǎng)主講的系列講座?！　《?、論文大賽。屆時(shí)學(xué)習(xí)部也會(huì)請(qǐng)我院一些教授給參賽同學(xué)以指導(dǎo)與幫忙。各個(gè)部能夠用展板形式把自我部一年來的活動(dòng)都寫下來、畫下來，組合起來就是一個(gè)系列。英語一向是我們國(guó)關(guān)人的驕傲，那流利的句子、清晰的發(fā)音，令兄弟院系不得不折服。　　五、征文比賽。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，在新學(xué)期初，我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩?！　?，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容?！　?。不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教，至到弄懂為止。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決?！　≡趯W(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。但想完全做到也并非易事。通過看書上注解或查閱參考書了解文章的作者、寫作年代、歷史背景等。自己劃分段落，歸納大意，總結(jié)中心思想和寫作特點(diǎn)，把這些簡(jiǎn)要的記在預(yù)習(xí)作業(yè)本上。關(guān)鍵是弄清錯(cuò)在哪兒，為什么會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。如果別人答錯(cuò)了，也要認(rèn)真聽，要從別人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。　　。內(nèi)容是：生字注音，生詞解釋，作者的國(guó)籍、生活時(shí)代和對(duì)他的評(píng)價(jià)，劃分段落的方法，中心思想，寫作特點(diǎn)。除了做學(xué)樂中國(guó)，因?yàn)閷?duì)爸爸來說只有做學(xué)樂中國(guó)，這樣上網(wǎng)才算是學(xué)習(xí)，我也是這么想的/?！　『昧?，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就說到這里了，因?yàn)槲矣X得光說是沒用的，最重要的是實(shí)際行動(dòng)??！學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5　　剛剛結(jié)束了為期１６天的軍訓(xùn)．我又過了一關(guān)！　　我不想像其他剛進(jìn)大學(xué)門的學(xué)生一樣，在學(xué)校里發(fā)著青春風(fēng)．人活著做人還是做事，頭腦要時(shí)時(shí)持續(xù)清醒，明白自我是干什么的`，明白自我想要什么．　　我要做著充分的積累，在機(jī)遇未來之前默默無聞，在機(jī)遇來臨之時(shí)，異軍突起，一鳴驚人！　　下方我要寫出我的大一計(jì)劃的思考．　　一，我學(xué)德語的兩個(gè)思考