【正文】 、備考戰(zhàn)友)不斷交流的過程。　　總之，在校本研修中，我將會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，增強(qiáng)自己理論水平，提高教育教學(xué)能力，努力做一名合格的人民教師。研修方式與活動(dòng)有：　　自主學(xué)習(xí)：教師自主學(xué)學(xué)，寫好校本研修報(bào)告冊(cè)。根據(jù)本中心校的“同課異教，一問多思多探”的教研活動(dòng)，實(shí)行新型有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，積極和各老師撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)的心得，設(shè)計(jì)出最適合學(xué)生學(xué)習(xí)的個(gè)性教案?！　　　?每月上一節(jié)公開課，公開課的課型應(yīng)盡量多樣化。所以從事教育的我們就需要不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)對(duì)人和對(duì)社會(huì)的一個(gè)新的要求。但是在第一輪的復(fù)習(xí)中，建議考生還是盡量攻克難點(diǎn)，為以后的提高、沖刺階段充實(shí)備考信心?！　《蔷毩?xí)技巧教材每章后面都要做練習(xí)，可在看完每一章后做，做的時(shí)候要注意，不要把答案直接寫在書上，要另外用紙。到第三遍的時(shí)候又要仔細(xì)看，盡可能把前兩遍沒有注意的東西記住?！　】傊?，這學(xué)期我將利用一切可以利用的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，以提高自身的理論和實(shí)踐能力。尊重同志、團(tuán)結(jié)同志，搞好協(xié)作，顧全大局。　　敬業(yè)愛崗 ，精益求精。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新教育理念》，《過去的教師》、《教育財(cái)富蘊(yùn)藏其中》等書目，并做好學(xué)習(xí)筆記。　　三、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)方面：　　集中學(xué)習(xí)?！　∽⒅貍€(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。要了解學(xué)生，了解社會(huì)，要讓自己做一個(gè)真正的文化人?！　〈龠M(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念。為了進(jìn)一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。結(jié)合課堂實(shí)踐，尋找研究切入點(diǎn)。在學(xué)習(xí)期間不要干別的，比如吃東西，聽音樂，這樣都會(huì)降低效率。如果確實(shí)要熬夜，可以適量喝綠茶（不是飲料的那種），但盡量不熬夜，容易傷身體，免疫力下降。多注意身邊生活，多思考，不一定非要把事例（議論文）背得多多，可以從身邊熱點(diǎn)著手，找到一個(gè)比較有新意的立足點(diǎn)，這樣容易得高分。　?。和瑯右匾暬A(chǔ)，最好把課文中的文言實(shí)虛詞記住，建議你準(zhǔn)備一個(gè)語文積累本，把各題型，比如（字音，字形，錯(cuò)別字，病句，近義詞辨析，成語，古詩鑒賞，文言文實(shí)詞虛詞）進(jìn)行積累，這是取得語文高分的關(guān)鍵，也是卷面前面的基礎(chǔ)題，一定要重視。學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3　　你的成績沒有你想象中的那么不好，可能是你覺得和班里的同學(xué)比不如他們，如果你確實(shí)覺得不好，我總結(jié)了一下我高三時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，雖然你只是高二，但我相信會(huì)對(duì)你有幫助，請(qǐng)作參考：　?。褐匾曊n本，這是學(xué)好數(shù)學(xué)，也是提高數(shù)學(xué)成績的第一位，要把數(shù)學(xué)書上的例題和課后練習(xí)題作會(huì)，一定要搞清所出題目的用意，最好準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，在本上把錯(cuò)的典型題仔細(xì)分析一下，爭取解決一道題相當(dāng)于解決一類題?！　《?、學(xué)習(xí)形式：集中學(xué)習(xí)物流業(yè)務(wù)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合　　三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間安排：　　用45周時(shí)間學(xué)習(xí)港口業(yè)務(wù)；　　用12周時(shí)間學(xué)習(xí)港口報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)；　　用23周時(shí)間學(xué)習(xí)港口集裝箱業(yè)務(wù)；　　用34周時(shí)間學(xué)習(xí)港口國際聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)：　　四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容：　　學(xué)習(xí)港口業(yè)務(wù)：了解港口基本設(shè)備、貨物如何配載加固、船舶如何作業(yè)、港口優(yōu)勢(shì)、航線優(yōu)勢(shì)、貨物的訂艙、集港程序、場區(qū)的相關(guān)業(yè)務(wù)等有關(guān)港口業(yè)務(wù)的操作流程。輔導(dǎo)員太可愛了，我希望研一的時(shí)候也當(dāng)輔導(dǎo)員!”　　馬冬晗馬冬昕走進(jìn)清華園，成為清華大學(xué)有史以來第一對(duì)保送進(jìn)清華大學(xué)的孿生姐妹。大三做黨支部組織委員是響應(yīng)黨支部的需要。我后來就改變了工作思路，我認(rèn)為學(xué)生會(huì)最重要的不是拿獎(jiǎng)，而是讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)內(nèi)聚力。在組織“一二作為學(xué)生會(huì)主席，她招募人才并組建了精儀系乒乓球隊(duì)，至今還在用心的呵護(hù)培養(yǎng)它。有一個(gè)雙胞胎妹妹馬冬昕，和她一樣也是保送進(jìn)清華大學(xué)，她們高中都就讀于大連育明高級(jí)中學(xué)，并在高中雙雙加入中國共產(chǎn)黨，成為預(yù)備黨員。精選學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編十篇學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1　　馬冬晗，清華大學(xué)精儀系81班本科生，于XX年獲得清華大學(xué)本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金。獲得多個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀個(gè)人，并歷任精儀系乒乓球隊(duì)、排球隊(duì)、羽毛球隊(duì)隊(duì)長。喜愛打乒乓球的她發(fā)現(xiàn)精儀系有很多和她一樣熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，但是大家并沒有組成一個(gè)隊(duì)伍?！　W(xué)生會(huì)主席的工作，也帶給了她更加深入的思考。這次經(jīng)歷給了馬冬晗很大的感觸， “剛上任時(shí)總希望做出些可以證明自己能力的事情，操之過急，其實(shí)是自己對(duì)系學(xué)生會(huì)不夠自信。大二當(dāng)學(xué)習(xí)委員是希望抓班上的學(xué)風(fēng)，更是希望整頓自己的學(xué)風(fēng)，督促自己嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)勤奮踏實(shí)。“我很喜歡和他們交流，我記得我來到大學(xué)，第一次見到輔導(dǎo)員就喜歡上了這種感覺?！　〉?周計(jì)劃周一周二周三周四周五周六周日06:0006:40起床、鍛煉、早飯起床、早飯起床、早飯起床、早飯起床、早飯班級(jí)組織春游起床、早飯06:4008:00預(yù)習(xí)幾代微3復(fù)習(xí)微2，大物作業(yè)復(fù)習(xí)微2，微3微2，努力鉆研復(fù)習(xí)、整理、打課件 大物自習(xí)第一節(jié)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過本此港口業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能夠全面發(fā)展了解掌握海運(yùn)業(yè)務(wù) 、港口業(yè)務(wù)及物流渠道等相關(guān)業(yè)務(wù)，從而培養(yǎng)自身良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力素質(zhì)、掌握必需的海運(yùn)操作知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。　　港口國際聯(lián)運(yùn)的基本操作流程，如：國際多式聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)程序、國際多式聯(lián)運(yùn)相關(guān)單證等業(yè)務(wù)。詞匯方面一定要背，畢竟這是基礎(chǔ)，把考試說明中的詞背會(huì)，并掌握簡單應(yīng)用就沒問題；一定要重視閱讀和完型，爭取把簡單的題都做對(duì)，這是需要用高三一年的時(shí)間來練。　　3）作文方面，建議各種文體都要會(huì)寫，以防最后高考出一個(gè)你不熟悉的文體。（高三時(shí)可以借鑒）　　：最好每天在十一點(diǎn)半前就寢，這樣會(huì)保證第二天的聽課質(zhì)量。在晚上7：45左右開始學(xué)習(xí)就可以。而讀書是最快捷、最方便的學(xué)習(xí)形式之一，為讓讀書成為我們文化生活中不可缺少的一部分，所以特制定如下專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：　　一、更新教育教學(xué)理念、行為、方法：　　不斷更新教育觀念，能在現(xiàn)代人才觀、質(zhì)量觀和以人為本促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)觀的指導(dǎo)下，逐步提高教育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量；聯(lián)系教改實(shí)際開展教育科研。”簡而言之，教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個(gè)人的素質(zhì)?！皩W(xué)為人師，身為世范”，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。此外，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法，而應(yīng)該是更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)