【正文】 值，5:10/3=3/2（） 15:10=3/2（） 60:40=3/2（） :=3/2（）由此發(fā)現(xiàn)每面國旗的比值相等?！　?3)將近兩年的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)案例等資料整理出來反復(fù)修改以提升理論修養(yǎng)。　　　　(1)多渠道地學(xué)?！　?2)做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累，為自己打造一個(gè)具有多元化知識　　結(jié)構(gòu)的人。對自己的教育教學(xué)活動(dòng)要及時(shí)進(jìn)行反思，把“育人”放在首位，樹立為學(xué)生終生發(fā)展負(fù)責(zé)的理念，　　(4)加強(qiáng)關(guān)于“在課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)”的教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，研究教材，研究學(xué)生。做一名快樂、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。 堅(jiān)持不懈地學(xué)，多渠道地學(xué)。在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，如：改變教學(xué)模式，提高自己語言表達(dá)能力及幽默感，使用多媒體，增強(qiáng)自己課堂表現(xiàn)力等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)工作中進(jìn)行 教學(xué)反思?！　《⑷陜?nèi)發(fā)展規(guī)劃總目標(biāo)：　　，建立完善的知識體系，不斷深化挖掘自己在知識領(lǐng)域的專業(yè)潛力。工作態(tài)度端正，從不計(jì)較個(gè)利益得失。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識。我國素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人?！　∈紫纫訌?qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)?！　W(xué)習(xí)制作多媒體課件來輔助教學(xué)?！　W(xué)習(xí)教師觀察技能。 其次，為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。　　學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。　　在條件允許的情況下進(jìn)行學(xué)歷深造?！　《?、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。 再次，善于接受每個(gè)人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展?！　∫?、 認(rèn)真履行好班主任職責(zé)，并積極主動(dòng)的投入工作。由于英語期中考試和省計(jì)算機(jī)一級考試的備考，一些有關(guān)學(xué)習(xí)的活動(dòng)就擱淺了，主要進(jìn)行了一個(gè)中外文化比較的交流會?！　∫陨媳闶顷P(guān)于20xx20xx學(xué)年的工作計(jì)劃，這些只是初步的構(gòu)想，可能由于經(jīng)驗(yàn)不足，不能一一實(shí)現(xiàn)，希望能在實(shí)際工作中進(jìn)一步完善。學(xué)習(xí)成績方面，主要專注于考前的停課復(fù)習(xí)階段。以往的班級活動(dòng)都偏重娛樂方面的，但其實(shí)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)也是需要同學(xué)們積極參與的。我們哲學(xué)班的同學(xué)絕大部分是調(diào)劑到這個(gè)專業(yè)的，帶著或有或無，或多或少的疑惑組成這個(gè)班級，班上的一些同學(xué)對學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度可能也沾染了些哲學(xué)家們的脾氣，比較率性，這也導(dǎo)致我們班在整個(gè)年級甚或整個(gè)學(xué)院的形象不如同年級的其他班級?！　∽鳛?9哲學(xué)班的學(xué)委，我知道我的身上肩負(fù)著更多的責(zé)任。　　第一學(xué)期：經(jīng)過一年的交往，同學(xué)們相互之間也比較熟悉了。在考勤方面，加強(qiáng)同學(xué)們按時(shí)上課的思想觀念?？梢孕Х聦W(xué)長學(xué)姐們進(jìn)行早讀等做法，將同學(xué)們集中起來，一起備考。而一段時(shí)間后雖略有下滑，但與去年相比，出勤率已大大提高，這是值得肯定的地方。特制定教師自我成長計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。 其次，作為班主任對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組每一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。有針對性的做好家長工作，積極主動(dòng)地爭取家長配合；根據(jù)不同類型的家長的需要，指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng)?！　∵M(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究?！　√剿鬟m合本班的教育內(nèi)容、教育方法?！　∪?、重視師德修養(yǎng)　　首先，關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想?！　∷?、具體實(shí)施內(nèi)容：　　學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容，領(lǐng)會《綱要》中的精神?！　∠蛴⒄Z教師學(xué)習(xí)口語與幼兒交流。時(shí)代在變，社會在發(fā)展，對人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)和有計(jì)劃的學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)和有計(jì)劃地學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。因此，積極參加政治學(xué)習(xí)，使自己在思想上和黨保持一致，這是十分重要的。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了舞臺。為此，我特制定個(gè)人年度研修計(jì)劃，內(nèi)容如下　　一、自我分析：　　我參加教育工作已經(jīng)17年了，平日愛崗敬業(yè)，喜歡與學(xué)生們相處，性格活潑，興趣愛廣泛，和學(xué)生之間的關(guān)系非常融洽。對知識吃的很透，但對課堂上教材的處理上還達(dá)不到爐火純青、游刃有余的地步。在平時(shí)教學(xué)中立足課堂，善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。　　，形成并完善個(gè)人教學(xué)風(fēng)格?！　?，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念?！　?，堅(jiān)持以樂觀的心態(tài)對待教育中的一切。　　(3)養(yǎng)成“善于反思、勤于積累”的習(xí)慣。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學(xué)生，教育學(xué)生?！　?4)認(rèn)真撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文和教學(xué)反思?！　?2)開展對“如何建立高效課堂”的研究，學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)論和學(xué)習(xí)理論，掌握本研究專題的基本的教學(xué)規(guī)律，探索提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率的有效途徑。成功之處：　　關(guān)注不同角度，深刻體會比例的意義。上面的例子是根據(jù)每面國旗的長與寬的比得出組成比例的式子，然后讓學(xué)生從寬與長的比、長之比與它們的寬之比也可以組成比例，鼓勵(lì)學(xué)生打開思路，從不同角度去找，加深對比例意義的認(rèn)識。不足之處：學(xué)生對于組成比例的兩個(gè)比的前項(xiàng)位置與后項(xiàng)位置存在模糊現(xiàn)象，導(dǎo)致組成比例的式子不符合要求。再根據(jù)今年大綱，分清主次內(nèi)容，重點(diǎn)分　　明，對整體復(fù)習(xí)屢清思路，掌握教材脈絡(luò)構(gòu)架　　專業(yè)課：進(jìn)行第三輪全面復(fù)習(xí)，要細(xì)、全、慢，無論你覺得多么枯燥還是如何難懂都要堅(jiān)持看完　　真題訓(xùn)練期(10月)：　　重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)