【正文】 養(yǎng)良好的’作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生。加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善，對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)等方面的教育。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。　　具體工作安排：　　三月份　　慶“三八”系列活動(dòng)?！　∷脑路荨　“踩逃禄顒?dòng)，加強(qiáng)安全教育?！　◇w育節(jié)系列活動(dòng)?！　c六一活動(dòng)準(zhǔn)備?！　　皭圩o(hù)環(huán)境手抄報(bào)評(píng)比”?！　　　∫弧嗉?jí)基本情況　　本班共有57名學(xué)生，其中有男生31人，女生26人，其中有新生4人?！　×己玫牧?xí)慣是學(xué)生健康成長(zhǎng)的基石，更是學(xué)校德育工作永恒的主題?！　『玫闹贫葢?yīng)該是公正、公平，并能夠發(fā)揚(yáng)民主的。如：“學(xué)生出勤制度”，“衛(wèi)生制度”，“攜帶危險(xiǎn)器具，吃零食制度”，“課間活動(dòng)制度”，“排隊(duì)行進(jìn)制度”等。利用室內(nèi)展示欄、板報(bào)等，建立評(píng)比欄，比出勤、作業(yè)、兩操、兩佩戴、儀表、好人好事、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生值日等?！　≡鰪?qiáng)班級(jí)的凝聚力。　　強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)特殊學(xué)生的管理。力爭(zhēng)向先進(jìn)班集體的目標(biāo)努力?！　?4)做好班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建規(guī)范、和諧、生動(dòng)的班集體文化?！　?2)認(rèn)真組織每一次的大掃除，讓學(xué)生養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神，從而培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。　　(3)當(dāng)學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時(shí)，應(yīng)立即制止并做好思想教育工作?！　?2)與其他科任教師密切合作，和諧相處，愉快工作?！　”景嗤瑢W(xué)基本情況、成果?！　∪?、基本措施和做法　?。薄⒘私馔瑢W(xué)思想狀況。為了深入了解同學(xué)的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：　　⑴與同學(xué)交談?！　、沁M(jìn)行家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì)。常寫觀察日記，提高小朋友們的寫作能力。　?、茩z查本班同學(xué)值日生工作。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論?！　、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。班主任在組織同學(xué)開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育工作。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充沛發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)同學(xué)健康生長(zhǎng)。班主任必需做好這些特殊同學(xué)的教育工作　　總之，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。為此，班主任必需培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起?！　、糯_立一起的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的實(shí)際意義。　?、沤M織好同學(xué)參與升旗和做操。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合?！　、撇欢ㄆ跈z查同學(xué)的作業(yè)。我接手該班已經(jīng)有一年了，對(duì)同學(xué)的情況可以說有一定的了解。三年級(jí)期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學(xué)兩科平均分后進(jìn)生比稍多，同學(xué)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差，再加之一家一個(gè)小朋友，家長(zhǎng)過于溺愛，時(shí)常有個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)現(xiàn)像。　　　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和同學(xué)思想實(shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高同學(xué)道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階?！　?2)做好特殊生工作，建立特殊生檔案，并與家長(zhǎng)進(jìn)行有計(jì)劃的轉(zhuǎn)變、教育工作，形成家校教育合力?！　“踩逃矫妫骸　?1)安全意識(shí)天天有，人人有，消除各項(xiàng)安全隱患，確保學(xué)生身心安全，確保無重大安全事故發(fā)生，同時(shí)減少小事故的發(fā)生。　　學(xué)生日常行為規(guī)范方面：　　(1)根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，階段性地強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)生的日常一言一行。　　(2)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范工作應(yīng)常抓不懈，扎扎實(shí)實(shí)利用好班會(huì)、讀報(bào)課、品德課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育，力求工作細(xì)致深入，讓本班成為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體。利用集體中所有力量，把班內(nèi)制度貫徹落實(shí)好。如：引導(dǎo)學(xué)生積極參與校內(nèi)外組織的一切活動(dòng)。為了繼續(xù)抓好學(xué)生的課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀安全活動(dòng)的行為習(xí)慣，制定出本學(xué)期課間特色活動(dòng)計(jì)劃?！　、俦緦W(xué)期要充分發(fā)揮小干部的作用，樹立起學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面的榜樣。①在班級(jí)管理中，除了宣傳說教，強(qiáng)化學(xué)生自覺意識(shí)外，更離不開班紀(jì)班規(guī)的約束。班主任管理的既是個(gè)體，也是集體，學(xué)生的成長(zhǎng)，班集體氛圍的影響力量是無窮的，班主任要不斷提高營(yíng)造良好集體氛圍的能力，通過集體的力量對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，做人進(jìn)行有針對(duì)性的教育，促成學(xué)生良好習(xí)慣的形成。突出三個(gè)特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動(dòng)出特色，班級(jí)管理創(chuàng)特色。　　舉行散學(xué)典禮、假期法制安全教育活動(dòng)?！　×路荨　c祝“六一”文藝匯演?！　￠_展熱愛勞動(dòng)的教育?！　∞k一期“安全在我心中”的黑板報(bào)。(3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日)　　植樹活動(dòng)，美化、綠化校園。　　家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。　　組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育?！　∷?、具體實(shí)施措施　　了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提?！　∞D(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。班干部的管理能力有待提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)。營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙?！　∷?、班干部的培養(yǎng)方面　　班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手?！　€(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。我們班的宗旨是“努力做的?！　《?、班級(jí)紀(jì)律方面　　一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗