班主任四年級工作計劃(文件)
【正文】 及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。七、家訪、來訪工作的開展本學(xué)期我打算通過多種形式對全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進(jìn)行。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時間不長。多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。利用班會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。二、基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化，優(yōu)生較少，可潛能生較多，潛能生的學(xué)習(xí)紀(jì)律性、自覺性比較差，他們的基礎(chǔ)差、家庭教育懈怠、學(xué)習(xí)習(xí)慣差。（2）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記。（6）狠抓課堂紀(jì)律，特別是非班主任課紀(jì)律，及時調(diào)查了解。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。加強(qiáng)安全教育。（2）利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。班集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個別教育。（1）利用家校通將學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。四、工作安排 二月：做好開學(xué)工作做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作確定好班干部名單，召開班干部會議出好第一期黑板報 三月：召開班干部會議加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育慶?！叭恕眿D女節(jié) 四月：召開班干部會議衛(wèi)生教育主題班會競賽考試學(xué)生身體素質(zhì)測試學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育 五月：召開班干部會議慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)競賽考試總結(jié)書香校園讀書活動，讀書明星評選夏季防水安全教育 六月：召開班干部會議慶?！傲弧眱和?jié)寫字比賽開展“珍愛生命護(hù)蛋”活動期終考試工作總動員 七月：班級期末總結(jié)期末考試制定暑假生活計劃。（3）做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部，定期對班干部進(jìn)行集中培訓(xùn)。組織和培養(yǎng)班集體。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。（1）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，重視學(xué)習(xí)的過程。經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間。（4）加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范兩操動作，進(jìn)一步做到準(zhǔn)確到位。三、基本措施和做法切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本。第五篇：四年級班主任工作計劃四年級班主任工作計劃舊集小學(xué) 曹文斌新的一學(xué)期開始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作。多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時及時表揚(yáng)。對于家長的來訪，我會熱情地接待。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。(2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育。(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
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