【正文】 　　一、工作思路：　　以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。這是一個比較活躍的班級，每一個學生都好動，自控能力不是很好，各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。因此，對這樣的班級，一定要多花功夫，不斷努力，本學期我制定了如下幾個工作要點。　　抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。　　培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。　　營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。為了深入了解學生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。進行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學校工作的配合。組織和指導學生的課間操，保證小學生經(jīng)常鍛煉身體，使學生有健康的身體?！　×己玫陌嗉壖w不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)?！　?1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風?！　?2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向?！　?3)班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴?！　〖訌妼W習態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型?！　∨囵B(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班都能夠有很大進步。(3月8日國際勞動婦女節(jié))　　開展“學雷鋒”主題教育系列活動。(3月12日植樹節(jié))　　開展“四好少年”主題教育活動?！　》ㄖ浦v座(4月22日世界法律日)。　　手抄報比賽(以文明禮儀為主題)。　　五月份　　慶祝五一國際勞動節(jié)活動?！　￠_展感恩教育主題月系列活動?！　∷囆g(shù)節(jié)系列活動?！　∞k一期“快樂童年，快樂成長”黑板報。(6月5日世界環(huán)境日)　　“經(jīng)典誦讀活動”?！　∩辖还ぷ骺偨Y(jié)。這次學生是經(jīng)過重新打亂組合的，所以我對大多數(shù)學生不夠了解，很多工作要從頭開始　　二、工作目標　　精心打造學生群體——形成學習風氣濃厚、愛學會學、積極體育鍛煉、身心健康的精神風貌?！　∪?、工作重點　　優(yōu)化班級管理，加強良好習慣養(yǎng)成教育。“教育從養(yǎng)成良好習慣開始”。　　用制度去管理班級。好的制度就應該能夠獎勤罰懶，鼓勵先進，鞭笞后進。②根據(jù)學生的年齡特征，班內(nèi)實際情況，制定出學生一日常規(guī)的各種制度?！　I造良好班級輿論?！　、谧尨蠹矣幸粋€明確的具體的生動的學習目標?！　、垡愿傎惖姆绞阶寣W生全員參與班級管理，充分調(diào)動學生自主學習，自主管理、自主發(fā)展的積極性。　?、苡幸庾R訓練學生謙虛誠懇，自信文雅，表達風范，養(yǎng)成文明用語的習慣。　　要抓住一切契機，培養(yǎng)學生集體榮譽感。培養(yǎng)學生為班級、學校增光的意識。班主任要及時發(fā)現(xiàn)解決班內(nèi)制定規(guī)章制度卻沒有遵守的情況。建立特殊學生檔案、家校聯(lián)系卡、班主任日志，及時疏導在班級管理中出現(xiàn)的漏洞?！　∷?、工作措施　　班集體建設方面：　　(1)制定詳盡的班主任工作計劃，以便更有針對性、計劃性地開展班級教育教學工作。　　(3)開展班級工作再建設，力爭班級中的班干部、隊干部思想過硬、能力過硬，班主任要予以指導、培訓，讓他們以良好的工作態(tài)度為大家服務，當好班主任的小助手，讓老師省力、省心?！　?5)配合學校教育，做好少先隊工作，開展好各項活動。如：課堂紀律、行走禮儀、見面禮儀、衛(wèi)生習慣、升旗儀式、同學之間的團結(jié)友愛等等。　　(3)對于文明、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，不簡單進行說教，更應以教師的以身示范和樹立并發(fā)揮班級先進學生的榜樣作用，熏陶和感染學生?！　?2)繼續(xù)加強安全紀律教育，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走，養(yǎng)成習慣?！　〖倚Ｂ?lián)系方面：　　(1)及時地有針對性的與家長溝通，達成共識，形成默契，為今后的家校工作打好基礎?！　√幚砗媒逃c教學之間的關(guān)系：　　(1)本著“以生為本”的教育教學理念，為了讓學生輕松、快樂地學習，把學生應有的課余時間還給學生?！　￠_展豐富多彩的活動，讓學生在各種活動中健康快樂成長。　　二、為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。全班共有同學人，其中男生人，女生人。經(jīng)過一個學年的努力，該班同學的學風、班風有明顯的提高，在期末統(tǒng)考中，語文科進步很大。了解和研究同學是做好班主任工作的前提。但同學的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。有計劃地利用班隊會課與同學交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學情況，增加師生感情消除同學與教師之間的隔膜，有利于開展工作。通過平時的觀察與檢查同學的書面作業(yè)，了解同學的學習態(tài)度和進度，同學出現(xiàn)較大的進步要和時鼓勵與褒揚，當同學的成果出現(xiàn)較大的退步時，要和時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。通過與小同學家長的對話，了解小同學在家庭、社會等方面的表示情況?！　。?）在學習上對同學嚴格管理?！　∽ズ冒嘀魅蔚娜粘９ぷ?。組織同學參與每一周的升國旗，是對同學進行形象具體的愛國主義教育，做課間操是班主任堅持跟班指導，要求同學做到精神豐滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。班級的值日制是培養(yǎng)小同學良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。　　組織和培養(yǎng)班集體。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。班主任在了解和研究同學的基礎上，向全班同學提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班同學努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。這種班風、輿論對同學有很大的教育作用。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓同學初步學習自身管理自身?！　∽龊脗€別同學的教育工作。班集體中總有一些比較特殊的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班級管理是一門藝術(shù)。 四年級下冊班主任工作計劃2022