20xx年四年級下冊班主任工作計劃-閱讀頁
2024-11-19 23:36本頁面
【正文】
了解學生思想狀況。
轉(zhuǎn)變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。
進一步加強學生作業(yè)的輔導力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習基礎(chǔ)。
五、班工作順利進行保障措施
樹立班級榜樣，并定期請榜樣交流經(jīng)驗。
組織一些趣味性活動，讓學生在實踐的參與中明白守紀與守規(guī)則的重要性。
【2020年四年級下冊班主任工作計劃二】 本班學生分別來自不同的地方，學習基礎(chǔ)參差不齊，行為習慣也各不相同。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。課后作業(yè)要求學生按時、按質(zhì)、按量完成。開學之初就要抓好這一點。要求學生做到不隨地亂扔，而且要做到按示打掃，教室要求每個同學時刻管理好自己的課桌周圍衛(wèi)生。課堂紀律的好壞直接決定孩子的成績，所以紀律是一個要狠抓的方面。
課間紀律：玩是孩子的天性，由于學校坡比較多，小孩子課間喜歡追趕打鬧，所以要隨時跟學生灌輸安全意識，盡量杜絕安全事故的發(fā)生。
就寢紀律：由于學校實行寄宿制，學生白天的學習時間比較多，這就要求學生要有充足的時間來休息。
三、 生活方面
學生離開父母身邊來到學校，班主任就應該盡到一個父母的責任，要隨時關(guān)心每一個孩子的心理和身體的變化，并及時做好這方面的工作。并盡自己所能幫助每一個學生解決生活上和學習
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