學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(通用8篇)(文件)
【正文】 作和局部利益服從全局利益的原則，立足于防大汛、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)，堅(jiān)持防洪除澇并重，防汛抗旱兩手抓。要立足“防大汛，抗大洪”，進(jìn)一步完善《防汛應(yīng)急預(yù)案》，加強(qiáng)應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍演練，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，職責(zé)到位，措施到位，確保各項(xiàng)防汛抗洪搶險(xiǎn)措施落實(shí)到實(shí)處。要求村干堅(jiān)持防汛值班制度，明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行防汛值班交接制度。本村負(fù)責(zé)人要驗(yàn)收崗位，保證所有防汛通信設(shè)施暢通無(wú)阻，手機(jī)要24小時(shí)開(kāi)機(jī)，不能擅自離崗?！ ∷?、相關(guān)單位工作職責(zé) ?。ㄒ唬┬l(wèi)生院：負(fù)責(zé)組織衛(wèi)生防疫和醫(yī)療急救隊(duì)伍，指導(dǎo)幫助群眾開(kāi)展醫(yī)療急救和衛(wèi)生防疫工作，保證人畜飲水和食品藥品衛(wèi)生安全。負(fù)責(zé)汛期的治安保衛(wèi)工作； 嚴(yán)厲打擊破壞防汛工程、盜竊防汛物資、盜割通信線路的違法犯罪活動(dòng)，保證防洪工程設(shè)施的正常運(yùn)行。 二、演練步驟 讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。 地震警報(bào)解除訊號(hào)：鐘聲?！ 】傊笓]、總負(fù)責(zé) 現(xiàn)場(chǎng)總指揮 總巡視 各相關(guān)人員安排：（見(jiàn)安全演練路線圖） xx——負(fù)責(zé)哨聲信號(hào)xx——負(fù)責(zé)廣播 其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全。 當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。 在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口?！ ≡谧呃鹊耐瑢W(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。 六、疏散的集中地點(diǎn) 等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震?！ 。ǘ┦枭⒆⒁馐马?xiàng) 要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。 疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。次次演練無(wú)發(fā)生意外事故。防護(hù)措施和方法，從而提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。防震疏散指揮人員應(yīng)做到：明確職責(zé)，責(zé)任到人。 在室內(nèi)來(lái)不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體避免被砸，但不要靠近窗口?！ ≡诮萄谢顒?dòng)或備課的教師聽(tīng)到發(fā)生地震的信號(hào)后，應(yīng)立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級(jí)幼兒的活動(dòng)地點(diǎn)，協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。 組長(zhǎng)：園長(zhǎng)、書記（全面負(fù)責(zé)）副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)（辦公樓南側(cè)大廳出口）組員：后勤主任（辦公樓北側(cè)大側(cè)出口） 安全員（辦公樓東北側(cè)小門出口）小班教研組長(zhǎng)（一號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口中班教研組長(zhǎng)（二號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口）大班教研組長(zhǎng)（三號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口） 幼兒疏散通道安排：（按幼兒園安全出口設(shè)置安排） 辦公樓南側(cè)大廳出口： 一號(hào)教學(xué)樓一層由辦公樓南大廳經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：小一班、小二班、） 一號(hào)教學(xué)樓二層、三層由辦公樓南側(cè)樓梯下經(jīng)辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：早教班、） 辦公樓北側(cè)大側(cè)出口 二號(hào)教學(xué)樓一層、二層、三層由辦公樓中間樓梯下經(jīng)辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散班次：小四班、小五班、中一班、中二班） 辦公樓東北側(cè)小門出口 三號(hào)教學(xué)樓一層由辦公樓東北側(cè)小門出口經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：小七班、小八班、） 一號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口 由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：（小三班、專用教室活動(dòng)的幼兒） 二號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口 由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：小六班、中三班） 三號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口 由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：大班） 疏散時(shí)注意事項(xiàng)： 要有秩序地疏散，特別是二樓和三樓班級(jí)，下樓時(shí)教師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠，避免跌倒以免擠壓、擠傷?！ ×⒄鸷髴?yīng)急行動(dòng)方案 地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并及時(shí)上報(bào)災(zāi)情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時(shí)搶險(xiǎn)救護(hù)人員組織實(shí)施救助工作。凡因不負(fù)責(zé)任，玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責(zé)任?！ ≡谂R震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。要加強(qiáng)觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。 七、其它 在思想上高度重視，做到寧可千日無(wú)震，不可一日不防，切實(shí)把保護(hù)教職工及幼兒生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全放在首位。疏散過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，以防被砸；要迅速有序的前進(jìn)，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線?！ 〗M長(zhǎng)：園長(zhǎng)、書記（全面負(fù)責(zé)）副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)（辦公樓南側(cè)大廳出口）組員：后勤主任（辦公樓北側(cè)大側(cè)出口） 安全員（辦公樓東北側(cè)小門出口）小班教研組長(zhǎng)（一號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口中班教研組長(zhǎng)（二號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口）大班教研組長(zhǎng)（三號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口） 五、疏散的集中地點(diǎn)和路線 等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震?！ ≌诙恰⑷龢亲呃鹊膸熡?，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊?！ ∷?、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震 當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，全體師幼應(yīng)立即開(kāi)始疏散，應(yīng)該做到： 要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措?！ 《?、防震疏散組織領(lǐng)導(dǎo) 防震疏散總指揮：園長(zhǎng)、書記 防震疏散副總指揮：副園長(zhǎng) 防震疏散小組成員：后勤主任、教研組長(zhǎng)、各班班長(zhǎng) 三、防震疏散指揮人員職責(zé)： 防震疏散指揮人員要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展防震工作?！ “?、李信東校長(zhǎng)向?qū)W生再次講解如何緊急避震事項(xiàng)。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮劉校長(zhǎng)報(bào)告?！ ∈枭?
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