局長(zhǎng)在學(xué)校人事改革會(huì)發(fā)言(文件)
【正文】 好人員分流、安置。各學(xué)校競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)組要增強(qiáng)競(jìng)聘上崗的透明度，決不能搞暗箱操作，更不能以權(quán)謀私，搞小動(dòng)作。把握原則，本著積極穩(wěn)妥、公正透明的方針，抓好貫徹落實(shí)。落聘的原學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要識(shí)大體、顧大局，以黨的教育事業(yè)為重，正確對(duì)待崗位變化，正確對(duì)待個(gè)人去留，遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)決服從組織安排。這就要求我必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)安排，周密部署，扎實(shí)工作，確保改革的順利推進(jìn)?？h委常委、政法委書(shū)記賀思宇同志、縣人大副主任王丙旗同志、縣政府副縣長(zhǎng)趙文棟同志、縣政協(xié)副主席劉俊英同志為副組長(zhǎng)，監(jiān)委、人事、財(cái)政、勞動(dòng)、教育等部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志為成員的中小學(xué)人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全縣的改革工作，同時(shí)在縣科教局設(shè)立了辦公室。 進(jìn)一步提高對(duì)新形勢(shì)下深化教育人事制度改革對(duì)促進(jìn)全縣基礎(chǔ)教育發(fā)展以及推進(jìn)我縣科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，二是要統(tǒng)一思想。所謂超前，就是要在改革方案實(shí)施前，運(yùn)用多種宣傳形式和途徑反復(fù)教育，深入細(xì)致地講清改革的目的政策、方法，使廣大教職員工消除思想顧慮，糾正改革就是讓一部分人下崗”片面的糊涂的認(rèn)識(shí)，使廣大教職員工關(guān)心理解改革，積極支持改革，自覺(jué)參與改革。具體實(shí)施過(guò)程中，三是要堅(jiān)持原則。要制定科學(xué)的方案，組織程序要嚴(yán)密規(guī)范；二要公開(kāi)透明。要通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)，選出公道正派、敬業(yè)精神和管理能力強(qiáng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平高的同志擔(dān)任校長(zhǎng)和教師。精心組織，努力把各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作做深、做細(xì)、做實(shí)。 意義重大。 。就是要通過(guò)傷筋動(dòng)骨的大改革，帶來(lái)脫胎換骨的大變化，辦人民滿(mǎn)意的教育。要通過(guò)改革讓多數(shù)人有動(dòng)力、有壓力，形成充滿(mǎn)生機(jī)活力的新局面，又不能因改革產(chǎn)生新的矛盾，影響社會(huì)穩(wěn)定。 縣委、縣政府的態(tài)度是明確的決心是堅(jiān)定的各有關(guān)職能部門(mén)要切實(shí)承擔(dān)起各自責(zé)任，四是要穩(wěn)步推進(jìn)。要實(shí)行公平競(jìng)爭(zhēng)上崗，凡符合條件的均可報(bào)名參與競(jìng)聘。這次改革。 就是要全面推行聘任制。統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，努力形成全社會(huì)支持改革、參于改革的良好工作格局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位都要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)要親自?huà)鞄?，分管同志要具體負(fù)責(zé)，按照縣領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一部署，扎實(shí)穩(wěn)步組織實(shí)施。縣里已成立了由縣委常委、宣傳部長(zhǎng)趙小平同志任組長(zhǎng)，一是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。圓滿(mǎn)完成中小學(xué)人事制度改革各項(xiàng)任務(wù) 政策性強(qiáng)，中小學(xué)人事制度改革是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的系統(tǒng)工程。 要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，教育行政部門(mén)特別是現(xiàn)任中小學(xué)校長(zhǎng)。 要把握好幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一要堅(jiān)持把耐心細(xì)致的思想政治工作貫穿改革的始終。教師能否順利分流并各得其所，關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定。 積極穩(wěn)妥地做好分流安置工作四化解難點(diǎn)。明確任期內(nèi)的目標(biāo)責(zé)任，進(jìn)一步完善考核辦法，加強(qiáng)履職考核，把考核結(jié)果作為校長(zhǎng)獎(jiǎng)懲、續(xù)聘或解聘的重要依據(jù)。將教職工的工資收入與崗位職責(zé)、工作量和績(jī)效直接掛鉤，充分發(fā)揮工資的激勵(lì)功能。 積極探索工資分配制度改革，三是要積極推進(jìn)分配制度改革。要充分考慮農(nóng)村，特別是偏遠(yuǎn)貧困山村區(qū)域廣、生源分散的特點(diǎn)，保證這些學(xué)校的編制需要。優(yōu)化了不合理的布局，取得了一定的成效，今年的重點(diǎn)就是要把縣城中小學(xué)合并重組，二中和青羊中學(xué)合并；實(shí)驗(yàn)小學(xué)、體育小學(xué)、城關(guān)小學(xué)合并，以擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，降低教育成本，提高辦學(xué)效率。所以說(shuō)建立一個(gè)科學(xué)高效的管理機(jī)制是這次改革的根本。 建立一套科學(xué)高效的管理機(jī)制三著眼根本。凡聘任上崗的教職工要與
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