小學(xué)一年級《品德與社會》教案范文(文件)
【正文】 ?！ L試?yán)脤W(xué)校中的設(shè)施?！ 〗虒W(xué)器材：學(xué)生作業(yè)本 教學(xué)過程設(shè)計： 一、出示校園的大照片，問：同學(xué)們，你認(rèn)識這是什么地方嗎？（板書課題）在我們的校園里有很多秘密你們想知道嗎？今天老師就帶領(lǐng)大家到校園的各個角落去探密。 三、回來后，由學(xué)生敘述都參觀了哪些地方，老師把名稱寫在黑板上?！ ∥?、在到教室門口認(rèn)識自己班的班級牌，看看鄰班的班級牌，想一想它們的作用？想一想，說一說除了自己的班級所在的教室以外，還有哪些教室也是我們學(xué)習(xí)的地方？在那里學(xué)習(xí)什么？ 六、在學(xué)校的一天里，我們需要作很多事情。”他們應(yīng)該到哪里去？找誰？我們替他們?nèi)フ乙徽??！ ∑?、小結(jié)：校園是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方，我們不僅要熟悉它，更要愛護(hù)它?！ 』顒訙?zhǔn)備：彩筆、鉛筆、紙、相機、參觀需要的手持?jǐn)U音器等 活動課時：2課 第一課時 主題目標(biāo)： 學(xué)生初步知道學(xué)校是一個可愛的地方?！ W(xué)生自由結(jié)合分組，并選出小組長。 開展以“我們的發(fā)現(xiàn)”為主題的匯報交流?！ 』顒訙?zhǔn)備：彩筆、鉛筆、紙、 活動過程： 活動進(jìn)行： 師：小朋友們好！你們知道學(xué)校的哪些情況呢？ 師：剛才我們和自己的學(xué)校有了一次親密的接觸，小朋友們可以把自己在參觀中看到的、聽到的，用自己喜歡的方式表現(xiàn)出來?！ ≡O(shè)計展示 ?。?）讓學(xué)生自己將作品貼在“我的展示臺”上 ?。?）學(xué)生互相觀看交流，并評議。 ?！ 。?）開展以“我心中的學(xué)?！睘橹黝}的畫展、作品展等?！ 拔业陌l(fā)現(xiàn)”匯報交流 （1）學(xué)生展示自己的成果?！ 〉诙n時 活動目標(biāo)： 了解學(xué)校，喜歡學(xué)校； 對周圍環(huán)境感興趣，學(xué)習(xí)了解新環(huán)境的方法； 學(xué)習(xí)利用學(xué)校的設(shè)施解決問題。 分頭出發(fā)參觀學(xué)校?！ 』顒又攸c：認(rèn)識學(xué)校，了解自己所在學(xué)校的環(huán)境 活動難點：會利用學(xué)
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