小學(xué)二年級(jí)語文《朱德的扁擔(dān)》知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思(文件)
【正文】 朱德的扁擔(dān)》教案 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)只識(shí)不寫的生字。 引導(dǎo)學(xué)生初步感悟革命領(lǐng)袖與戰(zhàn)士們同甘共苦的可貴品質(zhì)?！ ∷?、學(xué)習(xí)部分生字。 回顧課文內(nèi)容，畫扁擔(dān)?！ 。ㄒ唬W(xué)習(xí)第二自然段，感悟朱德挑糧辛苦。 再讀第二自然段最后一句話，感受朱德樂觀的精神?！ ±首x相關(guān)句子，表達(dá)心中對朱德的敬佩之情。 齊讀最后一自然段?！ W(xué)生書寫生字。課文第一自然段我介紹了一些補(bǔ)充材料，讓學(xué)生了解當(dāng)時(shí)的歷史背景，并通過“紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人。第三自然段是重點(diǎn)，“一道”、“一塊兒”兩個(gè)詞語其實(shí)很能體現(xiàn)朱德吃苦耐勞的’優(yōu)良革命品質(zhì)?！ 〉诙匀欢沃薪榻B區(qū)挑糧的原因是我訓(xùn)練學(xué)生說話的重點(diǎn)。因此，我在課前做了大量的準(zhǔn)備工作，介紹朱德這個(gè)人物以及他在課
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