小學(xué)三年級(jí)語文《可愛的大熊貓》原文及教案(文件)
【正文】 貓》，看看它又有哪些特點(diǎn)?！ 。?）想一想大熊貓有哪些特點(diǎn)？ 【設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)的教學(xué)是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)方法，為今后的自主預(yù)習(xí)打基礎(chǔ)。） ?。?）分別說一說大熊貓有哪些特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)相機(jī)板書。特點(diǎn)又是什么？ 【設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)目的在于培養(yǎng)學(xué)生語文的表達(dá)能力，有利于學(xué)生自我意識(shí)的形成和發(fā)展?！ 〗M詞說句子。你們還知道有關(guān)大熊貓的其它資料嗎，請(qǐng)給同學(xué)們介紹一下。 請(qǐng)你快速閱讀，閱讀后說說你喜歡小貓嗎？它有什么特點(diǎn)？ 小結(jié)：有的同學(xué)可能還想了解其它動(dòng)物的知識(shí)，老師建議大家課后多看看《少兒百科全書》、《十萬個(gè)為什么》也可以看電視中的《動(dòng)物世界》，相信你會(huì)了解到更多有關(guān)大熊貓的和其他動(dòng)物的知識(shí)，老師也相信同學(xué)們能象喜歡大熊貓一樣喜歡其他動(dòng)物，并和它們交上朋友，去珍愛他們！ 【設(shè)計(jì)意圖：通過拓展閱讀擴(kuò)大閱讀量，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，】 六、布置作業(yè)，積累語言?！ ∑摺鍟O(shè)計(jì)。把它們積累在本上。 在自然界中還有很多可愛小動(dòng)物讓我們來讀讀吧?！ ≌n文介紹了大熊貓的外形及生活習(xí)性從中我們感受到了它的可愛?！ ∷?、檢查認(rèn)字 大熊貓聽到大家介紹非常高興，還想給你們介紹一些生字朋友，快來認(rèn)識(shí)一下吧？自讀認(rèn)字表里的字，同桌說說認(rèn)字的方法。特點(diǎn)是什么？“長”。】 三、合作匯報(bào)特點(diǎn) 先說課文分幾段，再合作分段讀一讀課文?！ 。?）互讀課文檢查課文是否讀正確、流利。出示預(yù)習(xí)方法 （1）標(biāo)出自然段序號(hào)。有感情朗讀課文?！ ⊥ㄟ^多次的讀文，達(dá)到正確、流利、有感情朗讀課文?！ ∫荒昙?jí)的學(xué)生，雖然已有初步的認(rèn)識(shí)事物的能力，對(duì)一些客觀的生活情景能進(jìn)行簡單的表述。通過介紹大熊貓的可愛外形，小的時(shí)候和長大后的不同生活習(xí)慣，最愛吃什么，以及大熊貓的珍貴和受歡迎，一只可愛的大熊貓形象躍然于紙上，本課有利于激發(fā)學(xué)生對(duì)大熊貓的喜愛之情，增強(qiáng)保護(hù)珍稀動(dòng)物的意識(shí)?！ ≡谖覀兩钪幸灿胁簧倏蓯鄣膭?dòng)物，你能學(xué)著作者把自己喜歡的動(dòng)物寫一寫嗎？你最喜歡它的什么就寫什么，可以寫它的樣子，也可以寫它吃東西，也可以寫它的淘氣，也可以把這幾個(gè)方面全寫完?！ е约旱母惺?，有感情地朗讀課文。我們一起去看看他淘氣時(shí)的樣子吧。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，隨機(jī)播放相關(guān)的課件：大熊貓?jiān)谛∠裕吅冗吢犎?。 ?。?）讀得多好呀，我們一齊來讀一
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