【正文】 總之，教與學雙方都應(yīng)乘新課程改革之風，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，革新教材教法，開拓放寬視野，注重與其他學科的滲透、綜合，由簡單到復雜，由感性到理性循序漸進地推進教育教學改革，努力實施素質(zhì)教育?！　〈胧骸　。M織學生自己做好隨堂探究實驗，盡量進行直觀教學。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。　　挑食現(xiàn)象嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，進餐習慣很差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩；　　有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發(fā)音不清楚，像程凱豪、陳熠炫等。　?。?）能注意進餐衛(wèi)生，盡量保持桌面、地面清潔。　?。?）學習穿脫衣物鞋襪，并按要求擺放物品。　?。?）學習愿意和伙伴分享食物、玩具.　　加強語言學習，通過日常生活、課堂練習、家園配合等方法幫助孩子提高語言表達能力,養(yǎng)成較好的傾聽習慣?！　≡谝蝗丈钪?，我們將注重對孩子們進行隨機教育，捕捉孩子們的學習興趣點，靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透?！　〗o幼兒自由游戲的空間，讓他們在玩耍的過程中感受其快樂和習得一些東西?！　±靡蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：滑滑梯時不推不擠，排好隊。做好疾病的預防工作，根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。地板的消毒工作。幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫助，讓我們的工作得到順利的開展。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進?！　〗?jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患。發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即通知家長，讓家長帶幼兒就醫(yī)。　　每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作?！　〗Y(jié)合幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。教學計劃 篇5　　一、現(xiàn)狀分析　?。ㄒ唬﹥?yōu)勢　　1?！　。ǘ┎蛔恪　?。　　二、工作目標　　1．教學方面，認真?zhèn)湔n，根據(jù)本班幼兒年齡特點，調(diào)動幼兒的各種感知，充分準備好教學活動的材料，使幼兒在有趣的教學活動中學習到知識。　　三、方法和策略　　目標（一）　　教學方面，認真?zhèn)湔n，根據(jù)本班幼兒年齡特點，調(diào)動幼兒的各種感知，充分準備好教學活動的材料，使幼兒在有趣的教學活動中學習到知識。向園中經(jīng)驗豐富的老師學習，注重方法借鑒，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力　　3。班級中有一部分從小班升到中班的幼兒，還有一部分剛剛來到幼兒園的新生，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園。加強體育鍛煉和戶外活動，減少幼兒生病機率，保持本班的出勤率。每周確保進行一節(jié)體育課，發(fā)展幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力，每天有不低于兩小時的戶外活動時間，保證幼兒能得到充分的鍛煉。從收玩具、送碗筷等小事開始，讓幼兒自己的事情自己做，體驗成功的樂趣，堅持把自己的事情做完，不需要他人的幫助，幼兒間發(fā)生問題或沖突時可先讓幼兒自己進行解決，解決不了的情況下教師再幫助，培養(yǎng)幼兒自己解決問題的能力，不依賴老師和家長的幫助　　目標（三）　　家長工作方面，通過早晚接待向家長及時反映幼兒一天在園的表現(xiàn)，定期更新家長直通車，使家長了解正確的教育方法，分別進行家長約談?！　??！　《?、教學總體目標　　提高學生自主學習，團隊學習的能力?！　∪W情分析　　學習對象為初二年級的學生，該年級學生有較強的模仿學習能力，但該年齡段的學生同時處于身心發(fā)展的叛逆期，在家嬌生慣養(yǎng)意志品質(zhì)比較差。通過足球繞桿的練習不僅可以足球基礎(chǔ)技術(shù)，而且可以提高學生的有氧耐力水平，通過足球運動來提高有氧耐力水平更具趣味性。另外，教師在教學過程中要根據(jù)學生的學習情況、身體素質(zhì)等來調(diào)整教學方案，要通過分解練習法，把學習動作化難為易，運用分層教學，重視個性發(fā)展，使學生更有效地學習?！尽揪x】教學計劃集合7篇】 。使學生能充分體會繞桿的正確動作，教師對于學生的錯誤動作要及時給予糾正?！　∥?、教學重點和難點　　重點：兩腳控球過桿的力量和方向　　難點：運球繞桿的速度節(jié)奏　　六、教學設(shè)想和過程　　在教學上，要通過多樣化教學方法，以學生為主題，開展豐富有趣的教學課堂。因此對于這一年級的足球運球繞桿訓練學習，應(yīng)