小學六年級下冊英語教學計劃3篇(文件)
【正文】 習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音?！ ∷?、主要教學措施 ?。?、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。 對優(yōu)秀學生盡量的多提高自身素質，多看英語讀物，多落知識點?！ ∥濉⒔虒W進度安排 由于本學年教學時間相對較短，所以教學時間顯得十分緊張，因此對本學年的教學作如下安排： 教材共四個單元?！ 】偠灾@半年是六年級學習小學英語的最后半年，本學期英語教學的目的就在于要使學生愛學、樂學、善學。 這學期他們步入六年級的第二學期，學生的學習負擔會越來越重，他們將面臨著畢業(yè)和升中學考試的壓力，會把更多的精力放在語文和數(shù)學上，因為考中學不考英語，所以家長和學生會更加不重視英語，大多數(shù)會放棄英語，干脆不學了。老師向學生介紹一些好方法，如：分類記憶法，滾學球記憶法，想象記憶法等?！ ∵M一步加強畢業(yè)班學生的思想工作，做好小學畢業(yè)與中學的銜接工作?？傮w教學目標： 堅持快樂英語教學法，調動學生學習英語的積極性?！ 〗Y合學生實際，適當講解語法知識，做一些練習題和試卷，做好小學升中學的準備工作。 引導學生運用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納、實踐等方法學習語言知識，感悟語言功能。它以學生為中心，以主要人物的活動為主線，圍繞最常用的，最基本的英語詞匯、句型、交際會話等，逐步開展教學內容，符合小學生的年齡、心理特點和語言教學規(guī)律，具有很強的科學性?！ 〖訌婇喿x訓練和語法知識的滲透學習?！ ?
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