精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃報(bào)告與精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃范文匯編(文件)
【正文】 等組織的優(yōu)勢(shì)，通過開展各種形式的競(jìng)技比賽、文藝演出、征文、企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，通過豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全隊(duì)職工文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，以此來推進(jìn)全隊(duì)各項(xiàng)工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。明確工作任務(wù)，確定時(shí)間進(jìn)度，責(zé)任分工到人，推動(dòng)工作落實(shí)，切實(shí)保證創(chuàng)建活動(dòng)有計(jì)劃、有制度、有步驟、有成效地組織實(shí)施。召開會(huì)議，動(dòng)員部署文明單位創(chuàng)建工作，統(tǒng)一干部職工思想，提高認(rèn)識(shí)。平時(shí)注重創(chuàng)建資料的搜集與整理，按照創(chuàng)建驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作和各種活動(dòng)的記載，確保創(chuàng)建資料臺(tái)帳全面反映創(chuàng)建工作過程及成果。成立精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），書記任組長(zhǎng)，其它成員分工落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作，使學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)范有序。 加強(qiáng)師德建設(shè)，突出重點(diǎn)。學(xué)校將把活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的有效載體，在師生中開展“文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”、 “文明校園”的評(píng)選等活動(dòng)。 加強(qiáng)校園文化建設(shè)的力度，積極營造“走廊文化”和“櫥窗文化”；積極開展學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)；積極落實(shí)文明學(xué)生評(píng)比活動(dòng)；積極開展校園教師形象工程建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)文明健康、和諧有序的發(fā)展環(huán)境。充分利用城南社區(qū)資源，組織學(xué)生和教師參與社區(qū)活動(dòng)、服務(wù)社區(qū)；充分利用各共建單位的資源，開展形式多樣的校本德育活動(dòng)和拓展性課程的研究，讓師生在活動(dòng)中接受教育。 進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，組織教師投身教育教學(xué)改革，開展教研教改的學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐探索活動(dòng)，不斷更新教學(xué)理念，提高教育教學(xué)綜合素質(zhì)及運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，使精神文明建設(shè)收到實(shí)效。同時(shí)充分發(fā)揮黨支部的組織優(yōu)勢(shì)，全方位開展“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”、“主題教育活動(dòng)”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“一個(gè)黨員一面旗”等活動(dòng)，多形式多層面繼續(xù)進(jìn)行“三個(gè)代表”及十六大精神重要思想的教育；開展社會(huì)公德、教師職業(yè)道德和文明常識(shí)教育，樹立良好的教師形象。 推行民主治校，依法治校。 二、工作目標(biāo) 保持區(qū)級(jí)“文明單位”的稱號(hào)，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。規(guī)范創(chuàng)建資料臺(tái)帳。要將精神文明創(chuàng)建工作與日常的生產(chǎn)經(jīng)營緊密結(jié)合，安排活動(dòng)，開展工作。各部門要把精神文明創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)抓緊抓好。（5）認(rèn)真做好
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