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重點小學六年級語文【下冊】能力檢測試題-江蘇版(附答案)(文件)

2024-11-23 01:45 上一頁面

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【正文】 潔,我欽佩你;秋之瀟灑,我欣賞你。文中,作者把秋天分別比喻成了_____,_____,_____。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀理解。 ②那是一次數學考試。而我早已年紀不輕了,奉陪不起──好吧,下面就開始考試。果然,她傳來了一張寫滿答案的紙條,我趕緊向講臺望了一眼──還好,她正讀得入神,對我們的小動作毫無察覺。這么說,她現在只是故意裝聾作啞罷了。不過,大錯既然鑄成,你們必須承受后果。 ⑧她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭。老師會先懲罰誰呢?“啪”的一聲,宣告了懲罰的開始。 ?“啪!”伊麗莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣:“請您別打了,別打伊麗莎白了!您還是來打我吧,是我的錯!──伊麗莎白你怎么了。1.概括文章的主要內容,寫在下列橫線上。 五、習作(本題共計30分)作文: 請以“溫暖”為題,寫一篇文章。 (3)階下囚第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎知識(共5小題,每題4分,本題共計20分)C C D D ADDBDAC二、積累與運用(共4小題,每題5分,本題共計20分)略(1)智多星 (1)無濟于事:________________________________________ (2)自首:____________________________________________3.根據第5至第14自然段的內容,用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經過。想不到,伊麗莎白竟紅著臉:“你說什么?是你在挨揍呀!” ?怎么?疑惑中,我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板:“啪!”哦,原來如此! ?這便是我們受到的“體罰”,并無肌膚之痛,卻記憶至深。 ⑩我盡管自己沒挨揍,眼淚卻出來了:“伊麗莎白是因為我才受苦的!”接著,傳來了伊麗莎白的嗚咽。 ⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子?!翱荚囎髁惴钟嫞乙邮軕土P。 ⑤第二天下午,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊:“我們知道錯了,我們以后永遠不做這種事了,就是……”(沒說出口的是“請您寬??!”) ⑥“姑娘們,你們能主動來認錯,我很高興。 ④晚上,我翻來覆去難以入眠。 ③我勉強做了一半,就被卡住了,絞盡腦汁也無濟于事。我決不允許任何人在這里自欺欺人,虛度時日。我不知道她是如何走進大家心里的?!币痪淅锏摹斑@”指的是什么?________________________________________________________________你最喜歡文中的哪句(段)話,為什么?________________________________________________________________作者認為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。 戛然而止( ) 碩果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( )把文中畫“_____”的句子改為陳述句。一陣秋風,吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相待。 秋天是熱情的。
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