語文培優(yōu)補差工作總結(jié)與語文培訓(xùn)總結(jié)范文匯編(文件)
【正文】 機，深化語文教學改革，提高教學效果。我們在教學過程中有許多閃光的做法、獨具匠心的設(shè)計，但卻如過眼煙云，沒有積累下來，形成具有自己特色的教學思路和教學模式。本次培訓(xùn)，給我們教師創(chuàng)造了良好的機會，有充裕的時間來反思自己的教學實踐。新課標關(guān)于教學方面的建議是多么的貼心。一線教師任務(wù)重，時間緊，平時教學中的得與失往往在一霎那間忽閃忽現(xiàn)，如不會利用時間就難于捕捉到那些閃光的東西。從課堂到課外，從一堂課到一個單元再到一冊書，都要匠心獨運的設(shè)計一定的檢驗學習效果、推動學習動力的辦法。所以，作為語文教師應(yīng)認真?zhèn)浜谜n，講究教學方法和教學藝術(shù)，努力把每堂課上好、上活、上得有趣，讓學生回味無窮，從心底里喜歡上語文課。三、抓住契機
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