三嚴(yán)三實專題黨課報告會講話(文件)
【正文】 需要?！案 北憩F(xiàn)在：缺乏責(zé)任意識，思想浮躁、行為漂浮?！鞍病北憩F(xiàn)在：安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)怕亂、不思進取，工作只求過得去、不求過得硬，得過且過，創(chuàng)新意識不強，亮點和特色較少等等。(一)要牢牢把握總體要求。開展好專題教育，必須突出重點，明確任務(wù)目標(biāo)。結(jié)合對上級黨委文件和會議精神的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為“三嚴(yán)三實”專題教育要遵循以下三個原則。二要堅持以上率下，示范帶動。三要堅持圍繞中心、服務(wù)大局。第一、要認(rèn)真講好專題黨課。講黨課時，要給大家講清楚“三嚴(yán)三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實“三嚴(yán)三實”的實踐要求。要緊緊圍繞“嚴(yán)以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的總開關(guān)”、“嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做到政治上的明白人”、“嚴(yán)以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆比齻€主題，針對思想困惑、認(rèn)識模糊的問題，針對習(xí)以為常、不以為然的問題，針對工作中的重點難點問題和群眾關(guān)注的問題，開展學(xué)習(xí)交流研討，努力在學(xué)習(xí)研討中找答案，找根源、找對策，不斷強化踐行“三嚴(yán)三實”的思想自覺和行動自覺。第四、要抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。解決問題是硬道理，整改落實最關(guān)鍵。要把專題教育問題整改和群眾路線教育實踐活動問題整改結(jié)合起來，把黨性分析和專題民主生活會上檢查出來的群眾反映強烈、影響面大的“不嚴(yán)不實”問題納入群眾路線教育問題整改臺帳，提出實實在在、明確具體、便于實施的整改措施，綜合施策、集中治理，加大工作力度、層層傳導(dǎo)壓力，加強跟蹤問效，推動重點難點問題徹底解決。按照要求，局機關(guān)成立了由我任組長，紀(jì)檢組長陳國輝同志任副組長、其他副處以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的專題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，同時抽調(diào)人員專門負(fù)責(zé)專題教育的日常事務(wù)，貫徹落實領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)指示決定，具體組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)開展機關(guān)專題教育活動。(五)要注重統(tǒng)籌兼顧。我們要按照上級黨委的部署要求，以高度的政治責(zé)任感、飽滿的精神狀態(tài)、務(wù)實的工作作風(fēng)，認(rèn)真抓好專題教育措施任務(wù)的落實，切切實實用“三嚴(yán)三實”鍛造自己，為推進全盟民政事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅強的隊伍保障。因此，要堅持把開展專題教育與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中四中全會精神、習(xí)近平總書記系列重要講話和“四個全面”戰(zhàn)略布局結(jié)合起來，與貫徹落實自治區(qū)黨委九屆十一次、十二次、十三次全委會議精神、自治區(qū)“8337”發(fā)展思路、打造祖國北疆亮麗風(fēng)景線結(jié)合起來，與貫徹落實**、行署部署要求結(jié)合起來，把“三嚴(yán)三實”專題教育的每個步驟、每項措施融入到全盟民政工作中，服從服務(wù)于“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的主業(yè)主責(zé)，落實到推進重點工作重點項目建設(shè)、努力完成全年目標(biāo)任務(wù)之中，最大程度激發(fā)工作熱情和進取精神，切實把開展“三嚴(yán)三實”專題教育形成的從嚴(yán)從實優(yōu)良作風(fēng)，轉(zhuǎn)化為推進民政改革發(fā)展的強大力量。班子其他成員和副處級領(lǐng)導(dǎo)干部，你們既是專題教育的組織者、推動者，更是參與者、受教育者，要堅決克服畏難情緒和觀望態(tài)度，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與專題教育。這次深入開展“三嚴(yán)三實”專題教育時間緊、任務(wù)重、要求高。開展“三嚴(yán)三實”專題教育，也必須把解決問題作為根本要求，貫穿整個專題教育全過程。針對“不嚴(yán)不實”問題，要建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，對違反制度、不守規(guī)矩的現(xiàn)象和行為，有紀(jì)必執(zhí)、有違必查，堅持維護制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，防止“破窗效應(yīng)”，防止制度成為“稻草人”，推動踐行“三嚴(yán)三實”要求制度化、常態(tài)化和長效化。要充分借鑒教育實踐活動經(jīng)驗，堅持標(biāo)準(zhǔn)不降、
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