【正文】 我作為局主要負(fù)責(zé)同志，既掛帥，又出征，始終把責(zé)任扛在肩上、放在心上，抓在手上。第三、要高質(zhì)量開好專題民主生活會(huì)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、副處級以上領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭查擺解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題，以身作則，作出示范。這些問題的存在，影響了民政職能作用的充分發(fā)揮，影響了工作效能的提升。欲知方圓，必先規(guī)矩”。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，“貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”。自去年2月份黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，局班子堅(jiān)持高位推進(jìn)，班子成員帶頭示范，全體黨員干部不論在理論學(xué)習(xí)、聽取意見，查擺問題、開展批評等方面，還是整改落實(shí)、建章立制方面，真抓實(shí)干，實(shí)事求是、不打折扣、擲地有聲，堅(jiān)定了理想信念，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，嚴(yán)肅了黨內(nèi)生活，解決了一批關(guān)系群眾切身利益和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問題，并著眼標(biāo)本兼治、加強(qiáng)了制度建設(shè)，取得了階段性成果，切實(shí)維護(hù)了為民、務(wù)實(shí)、清廉的隊(duì)伍形象。在這種情況下，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，通過思想教育和解決問題相結(jié)合，通過自律和他律同時(shí)發(fā)力，為持續(xù)推進(jìn)思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)找到現(xiàn)實(shí)路徑和實(shí)踐載體，也是新形勢下從嚴(yán)治黨的繼續(xù)探索和不斷前進(jìn)。“拖”表現(xiàn)在：工作推進(jìn)不快、辦事效率不高、執(zhí)行力不強(qiáng)，有些事情布置了就石沉大海、杳無音訊，有些交辦事項(xiàng)不主動(dòng)反饋落實(shí)情況，督辦事項(xiàng)不按時(shí)報(bào)送完成情況。開展專題教育，要把從嚴(yán)要求、問題導(dǎo)向貫徹全過程，認(rèn)真對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聚焦問題，對準(zhǔn)問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。第二，要扎實(shí)開展學(xué)習(xí)研討。這次深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。(五)要注重統(tǒng)籌兼顧。第四、要抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。三要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局。(一)要牢牢把握總體要求。黨的十八大以來，習(xí)近平總局多個(gè)場合強(qiáng)調(diào)黨吊嗓領(lǐng)導(dǎo)干部要守紀(jì)律講規(guī)矩，特別是在中紀(jì)委五次全會(huì)上，鮮明闡述了什么是黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、我們黨有哪些和規(guī)矩、黨員干部該如何遵守等一系列重大問題，提出了“五個(gè)必須”的明確要求。這就要求我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部要從思想上高度重視起來，決不能就專題教育而專題教育，必須要在思想教育、查擺問題、黨性分析、立規(guī)執(zhí)紀(jì)等方面，與教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，相互促進(jìn)，把已經(jīng)形成的優(yōu)良作風(fēng)保持和發(fā)展下去，進(jìn)一步引領(lǐng)作風(fēng)建設(shè)形成新常態(tài)。一、深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵習(xí)近平總書記在2017年3月9日下午在十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)，第一次談到了“三嚴(yán)三實(shí)”，指出》及相關(guān)會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這次專題教育活動(dòng)的重大意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：(一)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的拓展和深化。從中央出臺(tái)實(shí)施“八項(xiàng)規(guī)定”，再到開展教育實(shí)踐活動(dòng)等一系列重大舉措，全面從嚴(yán)治黨深入推進(jìn)，黨員干部思想和工作作風(fēng)為之一新，黨風(fēng)政風(fēng)呈現(xiàn)出新氣象新變化。“散”表現(xiàn)在：大局意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念淡薄、集體意識(shí)差，工作渙散、紀(jì)律松馳、作風(fēng)不實(shí)。這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)，要求結(jié)合日常的中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、年度民主生活會(huì)等融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，與黨員干部的學(xué)習(xí)工作實(shí)現(xiàn)無縫連接。講黨課前，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研，深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的核心內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確掌握開展專題教育的主要任務(wù)和基本要求，深入基層全面了解黨員干部的思想作風(fēng)狀況和群眾的所思所想所盼，認(rèn)真查擺梳理黨員干部中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，為講好黨課打牢基礎(chǔ)。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，在講黨