三嚴(yán)三實專題黨課報告會講話(存儲版)
【正文】 “三嚴(yán)三實”專題教育，也必須把解決問題作為根本要求，貫穿整個專題教育全過程。班子其他成員和副處級領(lǐng)導(dǎo)干部，你們既是專題教育的組織者、推動者，更是參與者、受教育者，要堅決克服畏難情緒和觀望態(tài)度，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與專題教育。我們要按照上級黨委的部署要求，以高度的政治責(zé)任感、飽滿的精神狀態(tài)、務(wù)實的工作作風(fēng)，認(rèn)真抓好專題教育措施任務(wù)的落實，切切實實用“三嚴(yán)三實”鍛造自己，為推進(jìn)全盟民政事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅強的隊伍保障。按照要求，局機關(guān)成立了由我任組長，紀(jì)檢組長陳國輝同志任副組長、其他副處以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的專題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，同時抽調(diào)人員專門負(fù)責(zé)專題教育的日常事務(wù)，貫徹落實領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)指示決定，具體組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)開展機關(guān)專題教育活動。解決問題是硬道理，整改落實最關(guān)鍵。要緊緊圍繞“嚴(yán)以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的總開關(guān)”、“嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做到政治上的明白人”、“嚴(yán)以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆比齻€主題，針對思想困惑、認(rèn)識模糊的問題，針對習(xí)以為常、不以為然的問題，針對工作中的重點難點問題和群眾關(guān)注的問題，開展學(xué)習(xí)交流研討，努力在學(xué)習(xí)研討中找答案，找根源、找對策，不斷強化踐行“三嚴(yán)三實”的思想自覺和行動自覺。第一、要認(rèn)真講好專題黨課。二要堅持以上率下，示范帶動。開展好專題教育，必須突出重點，明確任務(wù)目標(biāo)?！鞍病北憩F(xiàn)在：安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)怕亂、不思進(jìn)取，工作只求過得去、不求過得硬，得過且過，創(chuàng)新意識不強，亮點和特色較少等等。(四)開展“三嚴(yán)三實”專題教育，是打造過硬民政干部隊伍的迫切需要?！坝街保瑒t必準(zhǔn)繩。黨的十八大以來，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視思想建黨和作風(fēng)建設(shè)，從習(xí)近平總書記強調(diào)的“打鐵還需自身硬”、“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之39。但我們也要清醒地看到，黨的群眾路線教育實踐活動取得的成果只是初步的，基礎(chǔ)還不十分牢固，成果鞏固轉(zhuǎn)化還不夠，機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長效制度機制尚未完全建立起來，成效還沒有得到充分體現(xiàn)。三嚴(yán)三實專題黨課報告會講話同志們：近期，中央、自治區(qū)黨委和**相繼印發(fā)了《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育方案》，對開展“三嚴(yán)三實”專題教育活動作出了安排部署。對此，我想大家是深有感觸的，我們的工作和活動成果還得到了**督導(dǎo)組的高度認(rèn)可。思想政治建設(shè)既直接關(guān)系著黨風(fēng)政風(fēng)和干部作風(fēng)，更關(guān)乎著黨的先進(jìn)性和純潔性。(三)開展“三嚴(yán)三實”專題教育，是嚴(yán)肅黨內(nèi)生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。我們開展“三嚴(yán)三實”專題教育，必須要把審紀(jì)律講規(guī)矩放在突出位置，從嚴(yán)上入手、從實處著力，教育引導(dǎo)我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部用權(quán)講宗旨、有規(guī)矩、知敬畏、明底線、受監(jiān)督，真正在思想上劃出紅線，在行為上筑牢底線，滌濁揚清，正本清源，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境，不斷增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力?！败洝北憩F(xiàn)在：工作標(biāo)準(zhǔn)不高，不敢任事，不愿擔(dān)當(dāng)，瞻前顧后、怕得罪人、不敢碰硬、不敢板起臉來執(zhí)紀(jì)問責(zé)，失之于寬、失之于軟。第二、要明確目標(biāo)任務(wù)。必須堅持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，緊緊盯住“不嚴(yán)不實”的問題和具體表現(xiàn)，一條一條梳理，一項一項分析，弄清問題性質(zhì)，找到癥結(jié)所在，找準(zhǔn)整改措施，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題，從具體事情抓起、改起，以嚴(yán)促深入，以嚴(yán)求實效，不能放松要求，降格以求，用解決問題的成果檢驗專題教育的成效。這次專題教育，主要任務(wù)是抓好專題
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