人教新課標一年級上冊數(shù)學教案 比大小 1(文件)
【正文】 桃子了，請你們看一看：有幾只猴子和幾個桃子？每只猴子能吃到一個桃嗎？ 學生回答后，出示：一只猴子對一個桃子。 （有 3只猴子， 2 根香蕉，第 1 只猴子吃 1根香蕉，第 2只猴子吃 1 根香蕉，第 3只猴子想吃香蕉的時候，香蕉已經(jīng)沒有了，第 3只猴子沒吃到香蕉。 3＞ 2，大口對大數(shù)，尖尖對小數(shù)。指名讀，齊讀。 （我發(fā)現(xiàn)大于號和小于號都是尖尖角對著小一些的數(shù)，大開口對著大一些的數(shù)，等號是兩根一樣長的線。 三、鞏固提高 1. 完成“做一做”的第 1 題。 由學生獨立完成，再集體核對。 2. 老師將 =、＞、＜等數(shù)字和符號擺在黑板上，用這些數(shù)字和符號組成各種不同的式子。學生思考這個問題的方法可能有多種。不要求學生寫“ ＞”、“＜”，只
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