人教新課標一年級上冊數(shù)學教案比大小1(完整版)
【正文】 =”，怎樣記住它們呢？在小組內說一說你有什么方法記。） 指名回答后老師告訴學生： 3比 2多， 3 比 2 大，可以用符號“＞”來表示。 問：有幾只猴吃幾個桃、幾個梨和 幾根香蕉？ 學生回答后，在象形圖下面寫： 2。 難點： 認識符號“＞”“＜”“＝”，理解其含義。 （ 2）通過讓學生整理 3 種水果學具，探索出由比物體數(shù)量的多少，到比較數(shù)的大小的一般方法。 2. 學生用學具卡片按自己的想法，擺放小猴和 3 種水果。 （有 3只猴子， 2 根香蕉，第 1 只猴子吃 1根香蕉，第 2只猴子吃 1 根香蕉，第 3只猴子想吃香蕉的時候，香蕉已經沒有了，第 3只猴子沒吃到香蕉。指名讀，齊讀。 三、鞏固提高 1. 完成“做一做”的第 1 題。
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