提升班組凝聚力(文件)
【正文】 自己的一個小的失誤，就會在安全工作中釀下不小的隱患，就會給單位，給礦井造成重大損失。總結(jié)別人的經(jīng)驗和教訓，不斷應用到實際的工作中，并結(jié)合實際工作進行班組事故預想活動，大家積極發(fā)言提出自己的處理方法和措施，這樣可以提高大家處理事故時的應變能力和預防能力。在班組還應開展批評與自我批評活動，使班組中的每名成員真正形成“我要安全”的自覺行為。首先從我自己做起，技術上努力學習新知識，不斷掌握專業(yè)技術，給班組的成員帶好頭。三、增強凝聚力，創(chuàng)建一個朝氣蓬勃、積極向上的團隊一個人的能力是有限的，如何確保班組在安全生產(chǎn)工作中朝氣蓬勃、蒸蒸日上，就需要一支素質(zhì)高、技術硬的隊伍。另一方面，大力開展對身心有意的活動，比如參加各類競賽活動。班組文化建設實踐與思考文化牽引靠高層，文化推進在中層，文化落地于基層。一、什么是班組文化班組，是為了共同完成某項工作任務，而由一定數(shù)量的人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎上所組成的一個工作集體。加強班組文化建設，就如“把黨支部建在連隊上”，可以統(tǒng)一員工思想認識，緩解基層員工的壓力，塑造充滿活力的企業(yè)氛圍，提高工作效率。圍繞班組文化建設的基本內(nèi)容，采取靈活多樣的形式開展活動，班組文化建設才能取得理想的效果。班組文化博客文化博客是班組文化建設的陣地，各班組博客必須上傳全組成員的集體照、個人照，并附個人簡介，博客定期更新一次；班組成員每月需在博客發(fā)表博文。員工積分可兌換禮品：學習發(fā)展類（經(jīng)典培訓、精品講座、外出交流等）休閑活動類（演唱會門票、電影票、假期等）；消費類（優(yōu)惠券、實物等）；等等。組織計劃：成立班組文化建設組織，明確職責分工；制定班組文化建設規(guī)劃和方案；召開班組文化建設啟動大會，開展班組文化建設培訓，宣貫班組文化建設的目的、意義，使廣大員工了解班組文化建設的基本內(nèi)容、方法和流程。總計提升：對班組文化建設進行評比，推廣先進；對班組文化建設存在的問題提出改進建議，促進改善。企業(yè)要創(chuàng)造壯麗的圖景，依靠的就是千千萬萬個基本單元。各班組根據(jù)公司的文化理念，結(jié)合班組的具體情況，采取適合本班組的形式，進行班組文化建設。三、班組文化建設基本流程班組文化建設是一個動態(tài)的過程，需要持之以恒。企業(yè)文化負責部門將收集到各個班組的故事案例進行整理、挑選、整合成冊，一年出版一冊《班組文化故事集》。班組文化墻班組文化墻是展示班組的宣言、標語、口號、定期活動通知、活動成果展示等情況等，并將先進事跡和案例顯性化在文化墻上。班組文化內(nèi)容主要包括班組宗旨、理念、制度、行為、氛圍、激勵等。優(yōu)秀的班組文化對企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。只有班組的潛能被激活，才能更好地釋放整個企業(yè)的創(chuàng)造張力，實現(xiàn)基業(yè)長青。總之，只有通過班組內(nèi)成員大家的共同努力，班組的工作才能蒸蒸日上；只有大家工作熱情飽滿，各項工作能順利有效的完成，安全才能得以保障。我們還通過學習《員工職業(yè)道德行為準則》，做到自己身邊無違章、無違紀事件的發(fā)生，同時開展黨員身邊無違紀、無事故活動，起到先鋒模范作用。工作中還對他們進行現(xiàn)場培訓，對照設備進行技術學習，不明白的大家一起討論學習，不僅提供一個相互交流的平臺，又增加了一個相互取長補短的機會。二、加強學習，提高班組成員綜合業(yè)務水平有責任心是不夠的，掌握一手過硬的專業(yè)技術是完成各項任務的前提。個人安全了，區(qū)隊和礦井的安全生產(chǎn)才能得保證，才能取得好的經(jīng)濟效益。安全生產(chǎn)責任重于泰山。一、愛崗敬業(yè)，營造班組安全文化氛圍班組是完成生產(chǎn)任務的前沿陣地，也是事
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